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不要再强化孩子的不健康行为

孩子的不健康行为的一再出现绝不是偶然的，其中必然有一个强化因素在起作用，所以，要消除孩子的不健康行为，首先就必须弄清楚关键性的强化因素。

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遇到“可怕的孩子”怎么办

“可怕的孩子”的特征，就是能够在最不恰当的时机说出某些话或做出某些事。他的目的在于在任何情况下都能吸引别人的注意力。他用最简单的方式获得了成功：尽可能违反习俗和规范。这种孩子往往很引人注目，因为他们聪明机智，因为他们使自己显得富有戏剧性。他们的策略就是不做被禁止的事，但是有时把允许做的事情做到极端化。

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家长要善于对孩子做出正确的引导

孩子在成长过程中能否健康发展，实际是对家长是否做到耐心和细心观察的考验。女儿从小就内向，不善于同别的小朋友一起玩。记得上幼儿园时，阿姨讲：你的女儿今天又是一个人在墙角的小椅子上坐了一个上午，不和小朋友玩。

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如何面对孩子带来的家庭冲突

有时家长会把孩子当作同盟来与其他家庭成员对抗，尤其是其他成员想通过这种办法利用你的孩子时。当你这样做时，你对孩子的评价也逐渐失去客观性，你也变成他手中的工具。更重要的是你变得奖惩不分，对孩子的期望以及自己的情绪也失去控制，打破了你与孩子之间本来比较平衡的人际关系。尽管你与其他成员有矛盾和冲突，竞争和敌意，你仍然要有对孩子的正确态度。只有这样你才能更好地养育孩子，对孩子的成长施加有益的影响。无论面前有多大的危险和困难，你总是可以做到这一点。

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父母的知识储备对孩子的教育至关重要

父母的知识储备主要充当的是孩子的家庭背景，生活在不同的家庭里所采取的教育方式是不同的。有些要人们帮助的孩子们，他们掌握的词汇量很小，并且缺乏观察力的培养。

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带着功利思想教育不出好孩子

带着功利思想教育出的只会是功利的孩子。保持平常的心态，才会有培养出完美的孩子。这是父母要自省的。不要带着功利性的思想去教育你的孩子，当你带着功利性的思想去教育你的孩子时，你所教育出来的也会是功利性的孩子。当你后悔的时候可能你孩子的性格已经成型，很难再改变。所以千万保持平常心态。

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家长要学会正确处理孩子的吃亏

邻里之间，由于居住空间的便利，大人与大人们经常互相来往，孩子与孩子之间也会自然而然地聚在一起玩耍。这既是孩子们的天性，也是孩子们“社交”的必不可少的一种形式。如果能正确引导，对孩子人格的培养和智力的发展都是大有好处的。

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家庭是对孩子进行德育的最重要的地方

家庭是人的第一个社会生活环境，是德育最长久的场所，而德育核心就是孩子健康品格的养成教育。精神成长的富足，定会荡涤着孩子的心灵，定会终生受益匪浅。

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教育时不要轻易改变孩子的个性

对孩子进行教育和管理，我们应当遵循自然的方法，根据他们和我们的天性。我们并不承认“孩子是天生如此”，我们把“儿童是人生最快乐和美好的时期，但同时也是最脆弱和天真的时期”作为我们的观点。我们不能削弱他们的生活感受，我们应该以他们的接受能力为限，让他们适量地接触生活，为此我们必须小心从事。

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小孩侵犯行为的表现形式

说到“侵犯”这个词，人们通常首先想到动手打击：从残忍的暴力犯罪到孩子之间的“打闹”，如打、踩、咬或抓。除此之外，人们一般也把语言攻击看作侵犯——如果这些语言含有足够的恶意或者以一种明显带有刺激和强硬的语调、并伴有相应的表情和手势表示出来的话。由于所有这些明显的攻击通常与气恼或愤怒相联系，人们容易忽视这样的现象：侵犯行为不仅仅源于由冲动而至愤怒的情感变化。

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