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父母如何对待孩子的“冷热脸”心理

在父母与孩子交往的过程中，总会感到孩子一会儿“最爱”、一会儿“次爱”，这让自己找不到方向。实际上，这是孩子情感和认知能力发展的一种标志，它能帮助孩子去探索人与人之间的关系，进而去了解那些关系亲疏远近的奥秘。

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父母如何解开认生宝宝的心结

在孩子刚出生时，心理上并不会有认生的概念，因为宝宝的视力及智力还不能辨别哪个是父母，哪个是陌生人。在这个阶段，无论是谁抱他，他都不会害怕，只要有人在身边，他就很安静。但是，随着时间的流逝，孩子开始一天天地长大，他的智力、视力飞速发展，在三四个月时已能对妈妈作出反应。只要妈妈走近他的身旁，他就会乐滋滋地往上拱起身子，示意让妈妈把他抱起来。或者当妈妈在屋内做事时，孩子的目光就会常常追随着妈妈的身影，一旦妈妈不在屋内他就会哭喊。

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孩子为何被拒绝参加游戏

通常来说，经常被排挤的孩子，往往都会有这些心理特征：他既喜欢与其他孩子玩，同时又习惯性地表现出在家里的任性和依赖。时间一久，小朋友们就会自动结成团伙排斥他了。所以说，孩子被其他小朋友排斥，主要是由于自身原因所造成的。一般来说，被排斥的孩子会有如下特点：

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孩子总是成为“受气包”怎么办

孩子总是成为“受气包”，这并不是说孩子一定不受欢迎、受他人排挤。例如，有的孩子说自己受到小朋友们的欺负，可能是为了不上幼儿园而准备的借口，或者是寻求大人帮助、依赖大人的表现。有的孩子所说的经常欺负他的孩子，正是他的玩伴，他所谓的“欺负”只是正常的交往冲突，等等。对于不同的情况，父母要区别对待。

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为什么小孩子总爱管闲事呢

喜欢管闲事，这一般都是男孩子的“专利”，就像案例中的强强，把自己幻想成了动画片中的“大侠”。首先需要表扬的就是，孩子这种热心、见义勇为的行动，证明了他是个拥有正义感的孩子。孩子喜欢管闲事不是坏事，但是，这不等于父母可以纵容他的这种行为。

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1.5~2岁宝宝的启智训练

宝宝的活动范围越来越广，也更喜欢模仿大人的各种动作，父母要在小心照看宝宝的同时，给宝宝更多的空间，让宝宝尽情地发挥。为宝宝挑选一套适合婴幼儿的读物，每次翻开书中的一页，把书中的主要事物讲给宝宝听，然后把书合起来，再让宝宝自己找到那页。刚开始的时候，可能要父母帮助宝宝回忆要找的东西，并教他从前往后逐页查书的习惯，再让他独立查找。

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如何对1~1.5岁宝宝进行启智训练

这个阶段的宝宝，常常在“思考”之前就已经行动起来了。这就要求父母对宝宝要放开手脚，让他去做各种动作，从事各式各样的活动，充分体现宝宝好动的天性。这个阶段的宝宝更多地喜欢模仿大人的动作，不妨多给宝宝机会，让他尽情模仿。

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10~12个月宝宝的启智训练

这个阶段的宝宝有7突飞猛进的发展，从爬行到站立，宝宝会越来越不满足，一经追不及待地想要蹒跚走路了。让宝宝进行排队和找玩具的游戏，可以提高宝宝的观察力和记忆力。把宝宝的一些小动物玩具拿过来，让宝宝听指令，把玩具一个一个排好队，引导宝宝学习谁在前、谁在后，培养宝宝的方位感。

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7~9个月的宝宝如何进行启智训练

宝宝开始淘气了，双手可以随心所欲地活动，喜欢把东西挪来挪去，会把东西弄得乱七八糟，手脚的配合也越来越协调，总是喜欢模仿大人的动作，对周围依然充满好奇。让宝宝更多地了解周围的事物，并帮助宝宝理解和记忆，取得对周围事物的信任。

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怎样对孩子进行德育培养

德育培养应采取正确的方法，以下建议可供参考。(1)说服：这是对幼儿进行品德教育经常采取的方法。父母要结合幼儿的各种活动，对他讲清简明道理，分清是非。要结合实际，生动活泼，不要空泛说教。

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