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如何培养小班幼儿的自我保护能力
幼儿溺水、走失、窒息、被拐骗等意外伤害事故在报纸、电台上经常能看到或听到,而孩子们的误食、误吞现象及异物入耳、入鼻、磕破、跌伤也时有发生。这是因为幼儿期的孩子生长发育不完善、活泼好动好模仿、好奇心强,但又缺乏相应的自我保护能力。
标签:自我保护,类别:安全教育
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在体育活动中幼儿自我保护意识的培养
增强体能是提高自我保护意识的有效途径,我们通过对幼儿加强体育锻炼,进行专门的感统训练,以增强孩子的体质,如:每天从晨间活动到离园活动,有足够的时间和空间合理的安排幼儿进行体育锻炼,达到动静交替、强度和密度协调搭配,发展他们灵活、机敏、协调的动作。在增强幼儿身体素质的同时无形中也增强幼儿的自我保护意识。
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幼儿自我保护能力的培养
幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。
标签:自我保护,类别:安全教育
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孕期保健与预防家庭暴力
目前,家庭暴力已引起国内外的普遍重视,这一方面说明社会的进步,不能容许这种野蛮的行为逍遥法外;另一方面也表明其严重性已达到一定的程度,不能再听之任之了。
标签:自我保护,类别:孕期疾病
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美国幼儿的自我保护教育
在美国北卡罗来纳州,政府教育部门特别为儿童制作了一辑主题为“不要开门!”的专题节目:一男性工作人员,乔装成送货员,带着大堆礼物与五彩缤纷的气球,到一些父母不在家、孩子“独守空房”的家庭造访(事先已得到家长的同意)。
标签:自我保护,类别:安全教育
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加强儿童的体能训练,提高其自我保护能力
在实际生活中可以看到,平时很少跑动的孩子相对来讲容易受伤,那些活泼好动的孩子奔跑蹦跳灵活,钻爬攀登熟练,反应敏捷,相对来讲磕碰就少一些。
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结合儿童的生活进行安全教育
孩子处于身心逐步发展的阶段,缺少生活经验和各种社会方面、自然方面的常识,自理能力较差,虽然教师和家长在竭尽全力小心翼翼地呵护他们,以尽量减少事故的发生,但我们应知道成人对孩子的保护毕竟是有限的,因此在关注孩子、保护孩子的同时,也应教给孩子必要的安全知识,提高其自我保护能力。
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培养幼儿的安全及自我保护意识
现在的家庭教育存在一种弊端:父母总是习惯于担负起幼儿安全的责任,总是“不厌其烦”地告诉幼儿:“当心,这样太危险,不能做。”而孩子本身很少关心自己的安全问题。
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幼儿需要自救教育
突如其来的危险和灾难是生活中不可避免的,孩子们不知所措的行为也是造成悲剧的一个原因。那么,我们应该如何使孩子面对突如其来的危险,会进行自我救护呢。
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户外活动中幼儿安全意识力的培养
幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。那么如何在户外体育活动中提高幼儿的安全意识和自我保护能力呢?
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