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多元智慧理论与儿童右脑的早期开发
美国哈佛大学教授加得纳的多元智慧理论是一种关于智慧本质及其发展的理论。加得纳的多元智慧理论将人的心智分为七种──语言、逻辑数学、空间、肢体运动、音乐、人际、内省。他认为在人的一生中,这些智慧不断受先天及后天的影响启发或关闭;而教育最主要的目的,不只是在知识的传授,更是在发掘并引领这些智慧的发展。
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肢体—运动多元智能发展
人们常把肢体—运动智能与运动员、舞蹈家联系在一起,但实际上,显微外科医生及能工巧匠也具有较强的肢体—运动能力;他们都具有良好的身体技巧和控制平衡能力。不但如此,而且在果断、坚韧、合作、自信等非智力因素及观察、记忆、推理、判断、思维等智力方面都会表现不凡。
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让孩子聪明的方法---跳绳
跳绳是一项非常适合儿童的健身项目,既能促进儿童健康发育,还能使儿童的语言变得清晰流畅,促进儿童智力、体力、应变能力的协调发展。
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