共 5 篇,显示第 1 - 5 篇 1

• 重视孩子参加家务劳动

  引导孩子从事家长过去不在于孩子干活轻重多少，而在于孩子的参与过程。孩子干的虽是一些在成人眼里微不足道的简单的家务劳动，如整理报纸、买瓶酱油、擦擦桌子等等，但对孩子来说却意义重大。孩子在做家务的过程中，不仅可掌握一些简单的家务技能

  标签：家务劳动 - 劳动，类别：家务劳动，阅读数：1374次

• “劳动协议”：教孩子爱劳动还是钻钱眼儿？

  现在全社会都已大大方方地谈钱，如果我们拒不承认中小学生也要面对金钱的事实，我们的教育方法如何能适应社会的发展？二是劳动赚钱并不是一件坏事，它是融入社会的一种方式，有了这种行为，就能更好地了解社会，懂得设想如何去挣钱，如何为社会创造财富。无钱可花是一种悲哀，但无限制给钱不教会他们赚钱和有钱乱花都是一种悲哀。

  标签：做家务 - 劳动，类别：家务劳动，阅读数：1467次

• 怎样在劳动中开发孩子智力

  劳动是中华民族的传统美德。3、4岁的幼儿身心发展的水平已具备了参加简单劳动的条件。他们的体力逐年增强，身体活动自如，手的动作已较灵活，有了一些简单的知识经验，再加上幼儿是好奇、好动、好模仿的，在正确的教育影响下，他们会很乐意参加各种力所能及的劳动，而且能从劳动中获得知识，找到快乐。

  标签：劳动 - 教育，类别：家务劳动，阅读数：1580次

• 学前儿童的劳动

  严格意义上的劳动是人们改造自然、创造物质财富的活动。从婴儿时期开始，已经可以看到一些最原始的劳动活动。但是这些劳动活动并不能创造什么财富，因而还不是严格意义上的劳动。
  

  标签：劳动，类别：学龄前期（3－6岁），阅读数：1119次

• 让宝宝在家务劳动中学习

  通过劳动也是对宝宝各个能力方面的一个锻炼，具体内容如下：

  标签：家务 - 劳动，类别：家务劳动，阅读数：822次

共 5 篇,显示第 1 - 5 篇 1