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学龄前,四类孩子个性转型法
专家建议,为让孩子更好地适应小学生活,以良好的个性融入到新的环境中,家长不妨利用暑假这段时间,对孩子进行学龄前的个性转型教育,而对于不同性格类型的孩子,教育方法也不尽相同。
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教孩子价值观念的妈妈能激发孩子的个性
作为一名母亲,到底是什么因素在影响着我们愿意尽可能地为孩子做任何事情呢?您也许会问:有什么问题吗?难道我们不希望孩子成功并且快乐吗?不,我们都希望。而这也就是我们为什么要明智地停止每天带我们的小天才们去参加那些特别学习班、各种排练、球队练习以及私人辅导课的原因所在。以前我们从早到晚得应付那么多的工作简直就是个奇迹。但是孩子们对于那些疯狂匆忙的活动是否真的感兴趣呢?他们确实需要吗?真实妈妈的回答是否定的。她们意识到如果把主要的精力放在那些她们觉得重要的事情上的话,她们对孩子的影响会更大。因此真实妈妈关注的事情是:清楚地了解家庭成员的价值观念。真实妈妈知道孩子们一定有他们自己信奉的道德规范,而孩子的这些道德规范是从父母身上学来的(也就是说父母们要了解自己的价值观,并且在生活中能遵守相应的道德规范)。
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爱动的宝宝更快乐
宝宝的一些举动与生俱来,像反射举动等,但更多的却又需要爸妈的引导。他们举动的变化常能引起爸妈的很大惊奇哦。
标签:个性,类别:感知觉训练
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梅兰芳安排4子女前程
著名京剧大师梅兰芳从小就失去父母,童年十分凄苦。后来,他跟随老师学京剧,更是冬练习三九夏练三伏,很小就没有像许多孩子那样享受父母的呵护和关爱。因此,大伙都说他是苦水里泡大的!
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分清孩子的“任性”与“韧性”
随着孩子年龄的增长,表现出一定独立性,对事情有了自己的见解,父母要允许。父母还要分清楚“韧性”与“任性”的界限。“韧性”是坚信自己的做法正确,无论有多大的困难,也要坚持下去的一种顽强精神的表现。而“任性”则不同,它是不分是非,固执己见,不受任何约束。任性是缺乏控制自己的能力,不听劝告的表现。一个人要是没有丝毫主见,做事情没点韧性,很难成功。
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儿童性格特征与培养
人的性格表现是多种多样的,如诚实、谦虚、善良、勇敢、自豪、果断、虚伪、自负、自卑、怯懦、优柔寡断等,以及对于事业的轻率态度或负责态度,在决定中匆忙或镇静,善于使自己的行为服从于社会的心理或是想成为一个利已主义者,对待人们抱着体贴的态度或漠不关心等。
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调教好孩子的性格偏差
如果发现孩子性格属于这种类型,家长非但不能苛责他,相反,必须多花些力气与心思,给他以尽可能多的抚慰与关爱,避免让他感到不安或是受到伤害。久而久之,使之与家长协商成为他的一种习惯,不良习惯也就会自然消失。
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从玩具看到孩子的性格
儿童的天性是玩。通过玩,孩子们感触现实、认识世界,增长才智;而玩的时候是不能缺少玩具的。不同年龄的儿童心理发展水平不一,选择玩具及玩法自然不同。孩子对玩具爱不释手,似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍,都能反映出孩子的心理状态,与孩子的性格发展有一定的关系。
标签:个性,类别:性格偏差
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3岁之前性格已形成
卡斯比教授以此为据认为,孩子的性格特征在3岁之前已基本定型,虽然在以后成长过程中有一定改变,这种变化似乎不太明显。因此,卡斯比教授提倡父母和幼儿园老师务必认真对待3岁以内婴幼儿的各种行为。
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孩子有自己的秘密怎么办?
为给成人一个惊喜而暂时保密,以成人的惊讶换取心理的愉悦,如觉得“好玩”、“有意思”等。这类行为往往是从故事、儿歌或影视中模仿来的。对此,成人应了解孩子的心理,耐心等待,成全孩子的美德,并肯定其良好动机。千万不可误认孩子是有意捉弄自己,烦躁恼怒,使他委屈、扫兴。
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