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漫谈宝宝的10大性困惑
专家指出性教育可分为幼童阶段(0—6岁)、童年阶段(7—10岁)和少年阶段(11—14岁)。孩子到了3岁时应该对自己的性别有明确的认识,能清楚地认识到自己是男孩还是女孩。3—7岁是性角色意识的重要培养阶段,孩子会从日常的家庭生活中进一步加深对性别、性角色的认识。父母是孩子性教育的启蒙教师。
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美国:教育流行“双性化”
“双性化教育”是一种家庭教育新理念。研究者认为,在教育幼儿时,过于严格、绝对的性别定型(即男孩只培养其粗犷、刚强等男性气质,女孩只培养其温柔、细致等女性特点),只会限制他们智力、个性健康全面的发展。
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5个关于男宝宝小鸡鸡问题
孩子的这种表现在医学上被称为“习惯性阴部摩擦”。 遇见这种情况,父母不要让孩子穿得太多太热,宜穿较宽松的内衣,避免内衣摩擦孩子的外生殖器,同时保持外生殖器的清洁卫生。针对孩子的这种不良习惯,父母不要对孩子惩罚、责骂或讥笑。可以尽量把孩子的注意力转移到其他活动上去,
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怎么对孩子谈性
性和爱的教育不是一生只有一次的教育,而是终身教育。由于性问题的个别性与隐私性,家庭教育将起着重要的作用。性教育专家说:性知识是可以通过培训而很快掌握的,并不需要性科学领域的专业人士去执教,只要家长注意掌握这方面的知识,就可以教育孩子们。
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幼儿性教育,欲说还休
更好的方式则是教给孩子“隐私”的概念。可以告诉孩子:那个地方是他“自己”的地方,如果他想碰触的话,可以“私下”去做,比如回到自己的卧室。等孩子4、5岁的时候,他们不仅清楚地了解了男女的不同,而且会比较理解社会上男女有别的情况。这正是对孩子开始进行隐私感教育的时机。
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父母该做什么准备
给孩子符合他年龄段的回答。简洁地对孩子解释,而不是给他上一堂复杂的科学或者道德课程。如果你回答不了,就找一本简单的书,和他一起阅读。再次重申:小孩子对“性”不感兴趣,只想知道自己是怎样出生的。正确地称呼所有的器官。民间昵称容易给孩子造成混淆,也经常带有猥亵粗鄙的意味。
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错误的性教育危害大
对待孩子提出有关性的问题时,动辄打骂或羞侮孩子的作法非但不能很好教育孩子,而且往往会伤害到他们的幼小心灵。当孩子的言语和行为一旦涉及性问题,如玩“过家家”游戏,用手触摸生殖器或骂脏话时,父母的斥责打骂,容易造成孩子的怯懦行为,不敢坚持真理,不利于独立性的养成。
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与儿子体验美国性教育
我的担忧或许不无道理。儿子进中学后不久性格就有了明显的变化。一向不注重外表的他还开始认真拾掇自己,每天都要用洗面液涂抹脸部的痘痘。显然,步入青春期的儿子开始在意自己在女同学眼中的形象了。我早就听说美国中学生“早恋”现象司空见惯,从老师到家长均不干涉孩子的恋爱自由。
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给洋娃娃脱衣服
孩子也许只是恶作剧,也许只是想扒开看看而已。至于他想看什么、想找什么,就要大人和他沟通、弄清楚再做应对,就像蓓蓓爸爸做的那样。就算他说他想看看娃娃的肚子下面有没有小鸡鸡或者别的什么,也没什么大惊小怪的,这只是一种本能的对性的好奇心罢了,每个幼儿都会有。
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幼儿乱穿衣诱发性变态
幼儿时期的心理障碍和精神创伤,不正常的穿着打扮和不良的社会环境影响,是造成性变态的重要因素与潜在的危险。幼儿时期是培养健全人格的关键时期,而心理健康与否又直接影响人格的形成,因此培养健全的人格须从幼儿做起。家长在给幼儿添置新衣服的时候,千万别忽视这一点。
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