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孩子创造力七成毁于过度开采
为了将孩子培养成天才,家长将孩子送进两个或更多的特长班学习的现象屡见不鲜。天津市儿童医院体检中心脑象图室进行的一项调查表明,让孩子过多、盲目的学习不适合自己脑区优势的特长项目,不仅不会有助孩子脑区成长,反而会在将来的学习中毁坏孩子的创造力。
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