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培养孩子好行为的妙法

儿子出生至今已近28个月了。在短短的二年多的时间里，我深深地感觉到，儿子如同一道我永远也解不完的题。旧的问题解决了，新的问题又冒出来。不过，在同儿子的不断过招中，在同其他妈妈的交流中，在从报刊阅读中以及在网上的查询中，我逐渐甩掉了育儿盲的帽子，变成了一位自认为还算称职的妈妈。现我将自己在实践中总结的关于《培养孩子好行为的妙法——奖励与惩罚》一点经验分享给大家，望众妈妈们回去研习。

标签：家庭教育　，类别：家庭教育
牙齿　1-3岁

曾经有一段时间，人们认为孩子的乳牙并不重要，但现在我们知道应该照顾好乳牙。首先乳牙引导着恒牙的长出；第二，如果乳牙腐烂后脱落，会影响连接牙齿的骨骼，进而影响了将来生长恒牙的基础。孩子2岁内会长出很多的牙，你要做好准备，因为长臼齿时麻烦很多。

标签：牙齿，类别：了解幼儿
学习　1-2岁

在孩子不满1岁时，重点在于获得生理能力：他学习爬行，站立，甚至也许能迈出几步。有能人做这些事情带给他一种身体上的成功感和独立意识，所以，他将独立行走，探索这个世界而不必依赖你的帮助了。

标签：学习，类别：了解幼儿
学习　2-3岁

在不满3岁时，孩子的学习方法变化很大，特别是在2岁半时。 2岁半之前，孩子学习区分物品和简单的事件，每次只能体会一个。他做这些事情主要是满足了他的好奇心，同时，也吸收了大量的信息和经验，但他却很少把这些和他生活中的其他事情联系起来。然而，在不满3岁时，孩子开始琢磨他经历过的事并从中吸取经验教训。

标签：学习，类别：了解幼儿
让孩子在五岁前尽情地玩吧

目前盛行的“早期教育”存在着很多的问题。一方面，父母们为了得到一种替代满足、希望通过教育来消解自己的遗憾；另一方面，我们这个社会存在着一种根深蒂固的“第一至上主义”；越来越庞大的课外辅导材料市场也是成因之一。

标签：家庭教育，类别：家庭教育
初生头两年——脑成长的关键期

婴儿初生的头一年，婴儿的脑部就从400克惊人地长到将近1000克。如果父母无法在婴儿初生的头两年内提供丰富的成长环境，可能会导致婴儿终生的情感能力问题。

标签：大脑，类别：了解幼儿
孩子哭泣的时候

孩子哭的时候，我们会心烦。在我们看来，孩子的哭声意味着我们做父母的无能。我们以为只要止住孩子的哭声麻烦就会过去。在孩子开始哭的时候，也许我们换一种做法可以起到直接调整孩子情绪的作用。只要我们留在孩子身边倾听他，不打断他的哭泣，他的烦恼会随着哭泣逐渐消散，哭泣也会随之停止。原因是：哭泣能愈合创伤。由于你给孩子机会自己排除受到伤害的感觉，之后他会变得更坚强和自信。

标签：哭闹，类别：了解幼儿
儿童注意的发展

小儿出生后不久即具备无条件的定向反射能力，以后逐步发展成两种注意。一种称无意注意，是没有预定目标、是不由自主的注意；另一种称有意注意，是通过主观意愿来支配的注意。

标签：注意，类别：了解幼儿
宝宝“笨手笨脚”怎么回事

在生活中，我们常常会看到有些孩子显得笨手笨脚的，他们一会儿把牛奶打翻了，一会儿把台灯弄倒了，有时还免不了因爬树摔断了手臂……每次遇到这种状况，年轻的父母们往往不知所措，急，急不得，气，气不得。难道，咱们的孩子真的就那样笨手笨脚吗？

标签：动作发展，类别：了解幼儿
儿童记忆的特点

1、记得少，忘得快。儿童记忆的范围和记忆保持的时间是随着年龄的增长而扩大和延长的。1岁左右的儿童记忆的范围很小，起初只能认妈妈、亲人，然后才能再认周围的事物。他们记忆保持的时间很短，例如将他们和一起生活的亲人分开一个月，再相见时就不认识了；幼儿园的小朋友一堂课上能学会一首儿歌或一个故事，不久就忘了。

标签：记忆，类别：了解幼儿

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