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新生儿早期教育怎么进行
新生儿感觉发展的同时也促进了大脑的发育,充分进行新生儿感觉的训练,可有利于智力的发展。如何进行新生儿的感觉训练呢?这就要求当妈妈的抓住婴儿醒来的短暂时机,积极进行各种感觉的训练。通过对婴儿的抚爱,不仅训练了婴儿的视觉、听觉与皮肤觉,也增强了大脑细胞的活动能力,并且使婴儿情绪愉快。
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新生宝宝神奇的皮肤感觉
给这年龄大的孩子打针时就能发现,孩子哭往往不是在针戳进去时,而是等针打完以后拔出来时哭,或者干脆就不哭,这时候家长往往会夸奖孩子勇敢,实际上是孩子对痛觉的反应迟钝的表现。新生儿的触觉有高度的敏感性,尤其在眼、前额、口周、手掌、足底等部位,而大腿、前臂、躯干处就相对比较迟钝。
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新生儿感觉的母子联系
母乳为什么会有情感作用,会增进母婴之间的感情?这归因于母乳喂养的方式。喂奶时,婴儿躺在母亲的怀抱里,能接触到母亲温暖的肌肤,闻到母亲身上亲切的气味,能够再次听到早在宫内已熟悉的母亲心跳的节律,再加上母亲爱抚的动作和温柔的言语,这一切都能使婴儿感受到母爱,产生愉快的情绪。
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不要当孩子面讲他人坏话
童言无忌,孩子有时会无意中说出:“我妈妈常说你懒得像头猪。”这会伤害别人的自尊心。更为严重的是,孩子会觉得父母为什么当面一套,背后一套。这样,孩子会渐渐看不起父母,两代人的关系恶化往往由此而起。
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怎样处理小儿创伤
小儿喜爱玩耍,又没有经验,容易造成各种创伤。如果是很浅的擦伤,注意要先把伤口用自来水或温开水反复冲洗,再涂点红药水即可。
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5个月宝宝的安全问题
到五、六个月时,宝宝的脖子渐渐硬了,骨骼也进一步发育完善,宝开始会翻身、抬头,会认人、笑,乳牙也开始长出来。这时,家人要注意些什么安全问题呢?
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给新生儿一个安全空间
婴儿虽然是个独立的个体,拥有基本的生理及心理需求,但其能否顺利成长则完全仰仗照顾者。由于婴儿尚无自主能力,没有自我保护的能力,所以,家长要格外小心。
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别再“打椅子”
相信大家都非常熟悉这样的场景:一个小孩子不小心被一把椅子碰倒,孩子的妈妈会很“心疼地”把孩子从地上扶起来,一边安抚孩子,一边指着椅子说:都是“这个椅子”不好,妈妈就使劲地拍打“那把椅子”。 显然,“那把椅子”是不会错的,只是她在安慰儿子的时候,用错了教育的方法而已。
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让您的房间更“乱”些
有的家长为省心,为了房间的整洁、有序,索性就把一切西都束之高阁(包括宝宝的玩具),只给宝宝留下了一个可以随意走动的房间,嘴巴里不停地唠叨着:“这儿不能玩儿”,“那儿不能去。”这种“惩罚”减少了宝宝探索的机会就等于剥夺了宝宝学习的权利和发展的环境。
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用表情引导周岁内的宝宝
父母要注意利用自己的表情正确地引导宝宝,使宝宝在成长的第一年,不仅健康、聪明,而且能根据父母对其表达的感情和态度,修正自己的行为,不断提高辨别是非的能力。宝宝做对的事情父母应以满意的微笑给予鼓励和赞扬。当宝宝做出某些不好的事情的时候要严肃制止。
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