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给胆小幼儿同等的机会

今年我们班来到了音乐厅，班里有了一个得天独厚的条件——舞台。孩子们很喜欢这个小舞台，总想到上边玩一玩，怎样利用这个舞台呢？

标签：胆小幼儿 - 教育，类别：特殊儿童
关注胆小幼儿

一位教育家说过：“让每个孩子抬起头来走路。”也就是说要帮助孩子看到自己的能力，建立自信心，这是我们幼儿教师应该努力去做的。

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左手学右手，做全脑小天才

“任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间，并没有不可跨越的鸿沟，他们的差别只是用脑程度与方式上的不同，而这个鸿沟不但可以填平，甚至可以超越，因为理论上讲,人脑的潜能几乎是无穷无尽的……”

标签：智力 - 培养，类别：特殊儿童
儿童多动症

多动症医学名称为轻微脑损伤综合症(MBD)，也叫学习技能障碍症．多动症主要分两类型即注意障碍及注意障碍伴有多动都称多动症。

标签：幼儿 - 多动症，类别：特殊儿童
儿童好动不等于多动症

由于心理学知识的普及，儿童多动症这一概念逐渐被人们所认识。但是，不少家长朋友把儿童的好动和儿童多动症划了等号，这就把儿童多动症的外延人为地扩大了。

标签：多动症 - 教育，类别：特殊儿童
如何提高聋童的解题能力

应用题教学是聋校数学教学中的重点和难点，如何培养学生的解题能力、提高应用题的教学质量呢？笔者认为可以从以下三个方面入手

标签：聋童 - 教育，类别：特殊儿童
特别的爱给特别的人

他是一位能算会写善做生意的小伙子，可十多年前他却是一名智障儿童，自卑、胆小、寡言、孤僻，通过智障班的学习与康复训练，他的潜能得到了开发，社会适应能力提高了，毕业后能自食其力。

标签：智障儿童 - 教育，类别：特殊儿童
怎么样教育天才女儿

天才是有特定含义的，两岁半，会认600个字，会背60多首古诗、会许多儿歌……，只能说明她比较聪明，而且生长在一个重视教育的的家庭里而已。

标签：天才 - 教育，类别：特殊儿童
要不要给孩子测智商

年轻爸爸妈妈对孩子的关注，远远超过了他们的父辈，有的还染上“过敏症”：孩子稍稍与众不同，就担心孩子的智力有问题，或暗喜自己的孩子智力过人，非要到测查机构讨个明白。爸妈妈的这种做法，对孩子是好还是不好？

标签：智商 - 智力测验，类别：特殊儿童
决定智力的因素—注意力

俄国教育家乌申斯基曾说过：“注意就是那扇门，一切由外部世界进入人的灵魂的东西都通过这扇门……”。注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。

标签：注意力 - 培养，类别：行为与习惯

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