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超前入学造不出神童

近几年，小学生低龄入学成为一个日益严重的问题。为了让孩子早上学，不少家长托人情，走“后门”、甚至改户口，将低龄孩子千方百计塞进小学读书。

标签：超前教育 - 神童，类别：超常教育
婴儿亲子沟通心术：按摩

婴儿按摩是爱的抚触最具体的表达。父母可以借着按摩宝宝的过程认识小宝宝所发出的种种讯息，进而增进彼此的了解。父母对宝宝善意的响应，会让宝宝觉得自己受到尊重、关爱。

标签：亲子 - 沟通 - 婴儿，类别：互动点子
教子时摆脱不良情绪

有的家长教育孩子，常常为自己的情绪所左右。高兴时，教育孩子能注意方式方法，不高兴时就简单粗暴，甚至无事找事，把孩子作为出气筒，或打骂训斥、或讽刺挖苦等等。

标签：教育方法 - 父母，类别：艺术潜能开发
亲子沟通技巧

在许多家庭，家长和孩子无法沟通，孩子也根本不听家长的话，如何培养良好和有效的亲子关系技巧，能否教家长几招？

标签：亲子沟通，类别：互动点子
培养幼儿玩玩具的好习惯

在幼儿园中，我们常常可以看到幼儿在教师的一个口令或一段音乐下，大家齐心协力，很快就将玩具收拾好并摆放整齐了。每当这时，许多家长会抱怨了，孩子在家可不是这样。

标签：玩具 - 好习惯，类别：益智馆
儿童想象的特点及培养方法

爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”

标签：想象力 - 教育，类别：艺术潜能开发
亲子沟通支招

假期到了，父母与孩子在一起的时间多了起来，这正好是父母与孩子进行密切的亲子沟通的大好时机。诚然，如今许多家长尽管非常重视家庭教育，但是却不太会与孩子沟通。

标签：亲子 - 沟通，类别：互动点子
分清“韧性”与“任性”

对待任性的孩子，既要用一些具体的方法纠正他的坏毛病，又要从根本上营造一种宽松和谐的家庭气氛和亲密平等的亲子关系，可说是“无招胜有招”。

标签：任性 - 任性，类别：艺术潜能开发
儿童言语发展中易出现的问题

爱因斯坦说过：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言的。”。智力发展的第一个因子是语言能力,语言是进行思维、反映思想、表达情感、纪录思维成果的工具。

标签：言语发展 - 口吃 - 教育，类别：艺术潜能开发
孩子行为习惯培养越早越好

科学研究表明，养成行为习惯的敏感期比智力发展的敏感期还要早。孩子智力迅速发展是在幼儿期，而行为习惯的形成是从婴儿期就开始了。

标签：行为习惯 - 培养，类别：行为与习惯

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