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耐心打开孩子的好奇心
好奇、好问、好动是孩子的天性，我们应加以爱护，并给他们充分的自由，允许他们大胆地去想像。即使产生了一些稀奇古怪的想法，也不能盲目否定，而应采取他们能理解的方式，耐心解答，共同讨论，或提出问题引导他们继续思索。
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澳大利亚、英国人的育儿经
也许和澳大利亚所处的地理位置有关。那里的父母都认为“孩子应该比大人少穿一件衣服”。就是在最冷的月份，澳大利亚人的孩子也很少穿棉衣和防寒服，
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帮孩子顺利度过“倔强期”
孩子在成长过程中有两个“倔强期”：第一个是从3岁至5岁；第二个则是12岁至15岁。可见，孩子的倔强是成长过程中的必然阶段，是孩子在成长过程中实现“自我寻找”的必不可少的部分，也是孩子遇到挫折、感到失望时的正常表现。那么，父母在孩子的“倔强期”应该如何做呢？
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鉴定孩子患儿童多动症的标准
根据国际诊断标准，这类儿童必须有注意力涣散、冲动任性和活动过多三个特征。
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加拿大幼儿隐私也保护
加拿大教育专家指出，幼儿往往对某些“丢人的毛病”诸如尿床之类的“毛病”十分敏感，因为他们觉得这些缺陷会使自己在同伴面前“丢面子”。
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公平意识从小培养
生活中经常有这样的场景：有的孩子在家中是“小皇帝”，在幼儿园中仍耍少爷气，与小朋友们一块玩时，看到好的玩具就要，不管别人是否在玩，别人不给时就闹。凡有好事，他总想占先。为什么这些孩子会这样？原因在于他们缺乏公平意识。那么如何培养孩子的公平意识呢？
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儿童多动症的具体表现
多动症是一种常见的儿童心理疾病，这类孩子智力一般正常，但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特点。如果不加以纠正，会影响孩子的学习。
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三岁前决定孩子一生
孩子很多行为是在三岁前决定的，重点在于您有没有给孩子充分的学习发展机会、给予足够的爱。在零岁之前就做好孩子的人格发展，必须是父母懂得如何用对心、使对力，如此可以使你将来在教育孩子时更加省力。专注与用心是最好的教养方法。
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发现孩子有多动症时怎么办
发现孩子确有多动症怎么办呢?1、发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。
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多动症的孩子是不是低能儿
多动症的患儿，动作多，学习成绩差；低能儿，智力差，动作也不少。如何区别两者？以下几点可供参考：
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