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赏识教育四部曲
哲人詹姆士曾经说过:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”而赏识正是肯定一个人的具体表现。赏,含欣赏赞美之意;识,是肯定认可。赏识教育就是通过激励、表扬等手段,肯定孩子的优点、长处,鼓励他不断追求成功。
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浅谈赏识教育对内向幼儿的影响
在众多幼儿中,多数孩子活泼好动,能言敢为。但也有为数不少的孩子胆小怕事,平时沉默寡言,不愿跟大家一起玩,没有同龄孩子那种爱动、贪玩、好奇的特点。他们腼腆,说话声音低微,主动要求少,不敢一个人外出等。这就是我们通常所说的孩子内向、胆小。
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对幼儿赏识表扬要讲究方法
现在到处都在讲“赏识教育”,就像当年讲“承包”一样。当时有一种说法,叫做“一包就灵”,但是后来发现,也有不灵的时候。什么东西都有两面性。赏识教育也不例外,也是把“双刃剑”。在今天,作者致于提出这一见解,是很需要一点勇气的。
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没有引导,神童也将埋没
遗传学家称,天才儿童可以出生在任何家庭,尤其是知识分子和富有创新精神的家庭;实际上,每20个孩子里面就有一个有条件在某个方面出类拔萃。
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一把钥匙开一把锁
教育是延续的,需要积累的,同时又是非常个体化的,因此,教育要信专家,但又不能完全信专家,它必须依赖于妈妈对宝宝的了解,在这个基础上对宝宝施行有针对性的个别化的教育,我们真正需要推崇的是孔夫子的因材施教。
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请为小宝宝大声朗读
为婴儿朗读?有些人会非常惊讶,这不是“对牛弹琴”吗?他还那么小,怎么会听得懂!现在我们就要打破你的旧观念,一起来看看朗读的神奇功效!
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模仿式教育的魅力
模仿是宝宝的天性。父母有什么样的语言与行为,宝宝就会像照镜子一样将父母身上好的、坏的、善的、恶的一切真实地在他身上折射出来。
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别让识字成为孩子阅读的障碍
中国人历来注重教育,如今的父母们更是不惜血本在孩子教育上投资,于是,孩子成长中的教育问题成了一个很沉重的话题。如何对孩子正确施教,众说纷纭。
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小宝贝的快乐源泉:触摸
凯西坐在小推车前,随手抓起挂在前面的一只毛绒玩具,塞进小嘴里吃了起来。正吃得津津有味,她的视线又被挂在面前的另一只可以捏响的橡胶小熊吸引过去,于是她丢掉毛绒玩具,将小手伸向那只憨态可掬的小熊。
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0-5岁宝宝该如何接触音乐
2-3岁幼儿需要包含着各种声源的环境。如:有选择的音乐录音,即兴歌唱的机会以及歌曲曲目的积累。恰当的使用多种材料,以探索为主要方法,可以使他们打下一种丰富的基础,以便将来发展对音乐概念的理解。
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