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合理发泄自己心中郁闷的情绪
对于那些心理压力过大,过度抑郁、悲伤的人来说,要学会合理地排遣、发泄自己心中郁积的消极情绪,以消灭“心魔”之火。下面这几种方法都不失为较好的排遣情绪的方式。
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幼儿心理健康教育的任务有哪些
幼儿心理健康教育的任务是根据幼儿心理健康教育的总目标和具体目标、幼儿年龄特征以及心理发展水平而确定的。面向全体幼儿实施心理健康教育:通过发展性的心理健康教育,健全幼儿的人格,提高其社会适应能力和自我意识水平,进而提高全体幼儿的心理健康水平和幸福感。
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影响幼儿心理健康的三类遗传
人类行为遗传学的研究已经证明,人类的行为和人类的身体一样是在遗传和环境的相互作用下发展起来的,人的遗传基因的差异不仅表现为人的身高、体型等结构方面,,也表现为行为方面的差别。
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人格特征对幼儿心理健康的影响
幼儿的人格特征与心理健康有着密切的联系。那么究竟是同一心理障碍的人都具有同样的人格特征,还是任何一类人格特征都可能会发生心理疾病呢?
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幼儿心理健康教育的目标
制订幼儿心理健康教育目标必须考虑到与幼儿教育总目标的关系、与终身教育的关系,预防与干预的关系、社会发展变化与个人适应的关系。
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幼儿心理健康教育的基础知识
心理健康教育是围绕心理健康开展的教育活动。《心理学大辞典》中指出,心理健康教育的主要内容是:普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,初步掌握心理保健常识。心理健康教育重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。心理健康教育要求立足教育,重在指导,遵循身心发展规律,保证其实践性与实效性;坚持根据学生心理发展的特点,面向全体学生、关注个体差异和尊重学生等教育原则,做到科学性与针对性相结合,共性与个性相结合,尊重、理解、真诚与威严相结合,预防、矫治与发展相结合,辅导与主动参与相结合,助人与自助相结合。
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言语和语言失调儿童的心理及行为
有言语和语言失调问题的儿童通常在智力、学习成绩和社会适应性行为能力诸方面都落后于正常儿童。他们的问题应该引起足够的重视,因为在弱智、情感紊乱、肢体残疾和学习障碍儿童中,有很大一部分有言语和语言失调的症状。
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孩子的成长不仅仅需要物质
孩子的成长其实并不是单一的靠丰富的物质来保障的,更多的是需要父母的关爱、亲情的慰藉。
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孕妇调节不良情绪的良方
新妈妈都知道,怀孕的时候如果经常带有不良的情绪不仅仅自己心情不好,也会影响到胎儿的生长发育,但是怀胎十月这么久,怎么可能保证天天开开心心不发脾气不生气,所以孕妈妈就要学会自我调节那些不良的情绪,保持自己良好的心境。一下推荐几种自我调节的方法供妈妈们参考:
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宽容豁达的心才能改变女人命运
女人,光是听就有一种柔和的感觉,其实无论是男人还是女人的一生风风雨雨,烦恼、困惑在所难免,一个女人要想一生走得潇洒、从容,就要拥有宽容豁达的性格。
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