共 36 篇,显示第 21 - 30 篇 « Prev 1 2 3 4 Next »
心理学家认为，让幼儿早一点掌握语言是很重要的，因为语言对促进智能十分有帮助。幼儿掌握了语言后，不仅是能说话而已。实验结果发现，父母在孩子出生后的第二年里和孩子说话的量，对孩子词汇量的多寡有重要的影响。
今天，人们对天才的定义有一个扩大的趋势，认为凡是富有创造力和特殊能力的孩子都是天才。因此你在辨别你的孩子是否是天才时，不论他（她）的年龄大小，你都要仔细审查好下列因素。不过要记住，并不是所有天才孩子都同时具备全部这些特征。
研究者指出，对3、4岁的幼儿进行音乐训练，能促使他们的大脑更好地识别空间和时间的模式。当幼儿受到各种刺激时，他们会对刺激做出反应，但他们不会预先经过思考并在头脑中形成图像和过程后再进行反应。但某些音乐可以促使他们这种反应能力的发展。
父母的文化程度与职业做为构成家庭智力环境的基本因素，对儿童年智力发育起着不可忽视的作用。父母不仅通过自身的文化素质对子女产生潜移默化的作用，还通过对子女教育的形式与投资产生影响，父母职业对儿童智力发育的影响，主要是由其文化程度所决定的。因此，提高儿童父母的文化素质，对儿童的智力充分发展是十分有利的。
每个幼儿能借父母的遗传，获得他日后可能达到最高发展的潜在智能，然而一般人所发展的智力往往与其最高潜在能力有很大的差距，这依赖于环境是否能给予充分的智力刺激。这儿提供您一些增进幼儿智力简易而可行的方法。
在遗传方面，对中国儿童智商的影响，母亲方面与父亲方面比较，约为5∶4。在父母对儿童智商后天开发与影响方面，母亲的因素也明显高于父亲。所谓“问题儿童”，多是出在有对子女溺爱、父母不和、父母对孩子态度不一致等因素的家庭。
这个年龄的小儿手眼协调能力有所提高，手能击到眼睛所看中的目标。可以将小球吊放在胸前，引诱小儿除了拍打之外还要抓住它。还可以在小床周围稍高处挂上五颜六色带响的玩具，如小铃铛、风铃等，用绳子一头拴玩具，一头拴在小床边小儿挥臂能碰到的地方，小儿看到玩具就会自动挥臂，一挥臂就会碰响玩具。
周岁内小儿的手眼协调活动非常有意义.面对床头摆着的几只黄橙橙的橘子,孩子不仅能眨着双眸看,还能伸出小手去摸.这样,橘子的大小、形状、颜色、软硬,都能感觉到.这种协调对小儿认识事物,发解丰富多彩的大自然具有重要作用.
你是不是每天都会让宝宝趴一会呢？应该这么做——这样会让宝宝更加强壮，促进宝宝的协调能力。
标签：训练，类别：智力培训，阅读数：3129次
第一题：快速拍手（3）目的：训练婴儿的注意力与快速反应总是能力。方法：家长按顺序念下列各词，告诉婴儿听到动物的名称拍一下手，而其它的词不能拍手。老鼠 斧子 袋鼠 铅笔 小鱼 柜子
标签：训练，类别：预防接种，阅读数：1200次
孕妇 饮食营养 饮食 怀孕 早期教育 教育 胎儿 生长发育 游戏 亲子互动 胎教 语言行为 营养 性格 多动症 早期发育 家庭教育 宝宝 早期开发 健康 孩子 亲子游戏 孕期 理财 婴儿心理 幼儿园 父母 安全 智商 家庭 母乳喂养 儿童教育 育儿书籍 喂养 孤独症 运动 心理健康 幼儿教育 感知觉 智力开发 疾病 生育 幼儿 兴趣 发育 接种 自我保护 护理 肢体行为 智力 睡眠 性爱 胎儿发育 交往 情绪 父子关系 性教育 个性 育儿 健康护理 儿童健康 玩具 腹泻 亲子教育 注意事项 分娩 优生 感冒 疫苗 学习障碍 婴儿发育 肌肤护理 胎教方法 妊娠 好奇心 习惯 母乳 性生活 发热 母子关系