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如何对幼儿进行人格训练?
当代教育学家普遍认为,没有健康的人格,就没有优秀的人才。幼儿期是人格形成的初始期,家庭、社会、群体给孩子的每一个烙印,都会对成年后人格的确定起到重要的作用。进行幼儿期人格训练,可以从以下八个方面进行。
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小手常用,大脑聪明
人的大脑中与手指相连的神经所占的面积较大,平时如果经常刺激这部分神经细胞,人脑会日益发达,达到心灵手巧。 近年来,人体活动中的手指运动对脑力的影响已受到生理学家的重视,据调查,长期学习拉提琴或弹钢琴的孩子,聪明者居多。习惯先用右手者,左脑更发达,称为优势半球。
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孩子智商低怎么办?
孩子的智力水平在成年以前并不是一成不变的,是可以通过科学的训练来开发和提高的,越早训练越好。如果家长发现孩子在早期发育阶段,在某些方面(如说话、动作协调性、灵活性、反应速度等)比别的孩子晚或慢,就需要咨询儿童心理专家,及早检查,及时指导和训练。
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推荐十项感觉统合训练
与别人玩接球游戏。训练目的:社交能力/手臂的运动能力。训练要求:家长与孩子对面而坐,家长把球递给儿童,鼓励儿童把球同样递给家长。
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