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• 家庭训练技巧发展儿童创造力

  如戏剧方式。假装不能用语言沟通，必须通过哑剧，手势及脸部表情传递彼此信息，可假扮饭店、机场或公园里人的生活百态，而且给孩子一叠纸、铅笔和蜡笔，画出对方演出来的情节。

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• 家庭训练无语言的孩子

  孤独症儿童的一个重要症状之一是语言障碍，而在语言障碍中又分为几种情况，有的是语不情景，有的是鹦鹉学舌，但最明显的还是发音障碍，这种障碍可能会发生在各个环节上，有发音困难、异常、到语言学习障碍。

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• 少儿钢琴教学中的几点思考

  一年又一年的乐器考级热，使琴童的数量越来越多。于是我们这些中小学音乐教师也成了钢琴教师，面对琴童稚嫩的小手和家长热切的目光，我由衷地感到高兴时，又觉得自己作为启蒙老师的压力很大。如何科学地把这些孩子领入音乐的殿堂，让钢琴真正成为孩子成长中的良师益友？

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• 学舞蹈孩子能跳就行

  6－10岁是调整孩子形体的最佳时间，胸、胃、肩、屁股、呼吸等都有严格的训练要求，这都是从事舞蹈的基本课程，在一个人的舞蹈生涯中起着至关重要的作用。真正的舞蹈训练要到10岁左右，这个时候孩子的骨骼发育开始基本成型。现在有些老师不具备专业的舞蹈技术，有的孩子越练胃口越大，越练屁股越大，这对学习舞蹈都是有害的，甚至会毁掉一个本来很不错的舞蹈苗苗。

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