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小社交,大学问
现今的小宝宝们爷爷宠着、奶奶爱着、姥姥姥爷惦记着,说起来是越来越幸福了,其实也越来越孤单。大多数家庭都是一个孩子。所以,随之产生的问题也越来越多了。
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从小可爱的社交而想到的
宝宝最爱做的事情是什么?毫无疑问,这个问题的答案绝对是“玩”。一个人玩,再有趣的玩具和游戏后来都会变得索然无味。再来一个朋友一起玩,小宝贝们就在浑然不觉中开始了最早的社交。
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宝宝入园第一天新爸妈怎样做?
宝宝入园第一天,难免要哭闹,而且情绪波动明显,新爸妈都比较头疼。入园前,最好要和宝宝作好沟通交流,告诉他幼儿园是温暖的,老师会像妈妈一样疼宝宝;入园的路上,要用鼓励、赞美的语言来激励宝宝,如:“宝宝真了不起,今天第一天来上幼儿园了!宝宝长大了……”
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2岁的宝宝具备了哪些能力?
2岁大的孩子还能更好地让自己为别人所理解。语言表达能力在这时蓬勃发展了起来。这种双向的语言交流使得对孩子的管教变得容易了起来。
对语言的掌握让2岁的孩子能够利用大人的帮助给他带来好处,并且有助于他感到“长大了”。当然,这个阶段仍然存在着让孩子感到挫败的时候,有时你的2岁孩子会十分费劲地想要别人明白他的意思,有时他会发现他没办法让周围的世界来满足自己的全部愿望。
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说说宝宝在不同月龄的早教重点
生下来具有100分潜在能力的儿童,如果一出生就进行理想的教育和开发,就可能具有100分能力的人,如果5岁开始教育,只能成为有80分能力的人,如果10岁开始教育,只能成为60分能力的人。
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了解成功早教经验 先跑如何才会赢
通常刚满1岁的孩子多半刚会开口说话,念儿歌肯定是不行的,但这位爸爸却野心勃勃的认为这些有非常鲜艳图片的IQ测试、培训的幼教书,应该会吸引孩子的注意,他会先给孩子做测试后记下分数,再按照书本,让儿子来学习语言、数学、逻辑、感受、运动、观察、社交能力,然后再做这些测试看分数能否提高。
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入学面试“恶补”没必要 学校考查的是综合能力
老师让孩子写个“8”,孩子拿起笔,1分钟时间过去了,还是没有写好。老师问:“写好了吗?”,孩子“哇”哭了起来……
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儿童比30年前严重退化 更贴近书本而非自然
伦敦国王学院教授的一份调查给人们敲警钟:孩子们的能力在逐年退化
标签:能力,类别:身心发育
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如何发展能力
能力是每个儿童学习的重要组成部分,尽管难以描述,但在我们看到它时都知道。这意味着在合适的时间采取合适的行动,让事情发生,用正确的方式看清其本质。儿童将在家庭内学习如何成为有能力的人,学习与之相伴的自尊。
标签:能力,类别:智力开发
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5个月的孩子会显示他的能力
5个月的孩子会用一只手够自己想要的玩具,并能抓住玩具,但准确度还不够,往往一个动作需反复好几次。洗澡时很听话并且还会打水玩。玩玩具的时候,如果玩具掉在地上,他会用目光追随掉落的玩具。
标签:能力,类别:发育状况
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