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第一反抗期
二三岁的孩子一般都要经过一般都要经过一个“反抗期”。从孩子生理和心理发展的角度看,这种“反抗期”的表现是一种正常的现象。如果孩子的个性得不到发展,反倒会影响他今后的成长。所长说经历“反抗期”是孩子正常发育的必然阶段。
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幼儿期自我意识的发展
所谓自我意识包括自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等等。在宝宝的第一年,是说不上什么自我意识的,他甚至还不能知道自己的身体的存在,在吸吮自己的手和脚时,就像吸吮自己以外的东西一样。
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涂鸦是一种伟大的创造
“婴幼儿的涂鸦行为实际上是他的感知觉和动作有了一定的发展与协调之后,对周围环境的一种新的探索行为,也是一种游戏。”这有利于培养宝宝的空间能力和想象力。让你的宝宝尽情地涂鸦吧,他会因此而变的聪明而又快乐。
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一岁左右的小儿为何乱扔东西?
扔物,是1岁左右孩子的经常性动作。许多家长对此很反感,认为给自己带来了不少麻烦。殊不知,对小儿来说,这是一件很有意义的事情。扔物是小儿身心发展的自然而正常的需要。家长不应极力阻止、限制,而要允许孩子扔物。当然,给孩子扔的物品,应是可以扔的,如,塑料玩具、积木、皮球等;不能扔的东西,应放到小儿拿不到的地方。
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宝宝的自我意识和安抚物
大约在6个月的时候,婴儿在模模糊糊中意识到自己是个独立的人,说得更确切点:他们逐渐表露出一定的本能——坚持与父母的身体保持轻微的距离,坚持自己做某件事的权利,并因此开始意识到这种独立的重要性。而且这种独立意识会不断地增强。
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如何看待一岁多的孩子的“自私”
孩子的自我意识是逐渐发展起来的。当孩子的自我意识逐渐增强,就开始懂得区分自己和别人的不同。一岁多的孩子正处于自我意识的萌芽期。
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成长漫话:不要小看孩子
常说的“小大人”,大概就是指像女儿这样的孩子吧。虽然表面上还是个孩子,但已经具备了一定的洞察力,能看懂大人的内心,而家长却仍然将他们看作是只知玩乐哭闹的小孩子,便会不自觉地流露出内心虚伪、丑陋的一面,从而对孩子幼小心灵造成不应有的伤害。
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让孩子自己选择
在孩子的生活中,不需要承担任何义务,吃什么、什么时候吃;穿什么、穿几件;上学有人送,放学有人接……等等,全由父母安排得好好的,孩子只是被动地接受。有的父母对孩子从小就有一种按自己的人生理想、价值观念和行为方式塑造的倾向,而不考虑孩子本身的素质、兴趣,对孩子像捏泥人似的强行塑造。
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宝宝成长的麻烦时段
孩子这种逆反的心理通常会在3岁左右达到顶点。这个时候,他们的语言里开始越来越多地出现“我”,或者“我要……”并且事事都想占据主动权。尤其是在面对一些可能会改变孩子日常生活的事情上,你一定要做好迎接反对和挑战的心理准备,“期待”你的宝贝用各种各样的,有时往往是非常不正确的方式来解决他自己的问题。
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7月宝宝认识手
宝宝很喜欢模仿,会模仿大人碰碰头、拍拍手。他学会认识新的物品。开始学习操纵不同的玩具,知道不同玩具需改变不同动作才能发出声音。宝在玩玩具时,大人突然拿走玩具,宝宝能马上觉察到,会用眼睛寻找或用手取出当面藏起来的玩具。能认识第一个身体部位“手”。
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