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在配色游戏中培养孩子的审美能力
其实那是我在日常生活里，无形中给她培养的审美观念。从她三、四岁刚懂事的时候开始，每次我要打扮她，都会顺便告诉她为什么这次出门要穿裙子不穿长裤？为什么穿皮鞋不穿运动鞋？为什么头上系淡蓝色缎带蝴蝶结而不系紫色的等等，让她了解不同的场合要穿不同的衣服，以及配色要考虑色系等基本的穿着常识与基本的美学观念。
标签：情商培养，类别：情商专题
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5岁宝宝有哪些独特的性格特点
5岁幼儿，在整个幼儿时期中，5岁是最让人省心的年龄。子女到了5岁，父母都会松一口气，有种苦尽甘来的成就感。和4岁时那种好奇、好胜的心理状态相比而言，5岁的孩子进入了一个相对和谐稳定的阶段。
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宝宝情商教育怎样进行（二）---进行情商教育的必要性
6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响，一个儿童如果此时无法集中注意力，性格急燥、猜疑、易怒、悲观、具破坏性、孤独、焦虑、有各种恐惧的幻想、对自己不满意等，以后，面对人生的各种挑战将很难把握机会。发挥潜力。
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宝宝情商教育怎样进行（一）---传统教育误区
问问自己，我是“情商盲”吗？情商（EQ)比智商（IQ)在更大程度上决定着一个人的爱情、婚姻、学习、工作、人际关系，以至整个事业成败得失状况。情商才是人生成就的真正主宰。
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培养孩子的情商
情商”（EQ）全称应该是“情绪智力商数”，情商则是它的简称，用以描述一个人对自己和对他人的情绪的认知和控制，被誉为除智商以外，人的另一个生命科学的参照元素。其主要内容包括情绪控制能力、自我认知能力、自我激励能力、认识他人能力和人际交往能力五个方面。
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开发孩子情商（ＥＱ）从婴儿做起
情商是指非智力因素，就是我们常说的心理素质，它是一个人获得成功的关键。如果一个人性格孤僻、怪异，不易合作；自卑、脆弱，不能面对挫折；急躁、固执、自负，情绪不稳定，他智商再高也很难有成就。情商应从小培养。
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怎样培养孩子的情商？
情商是指非智力因素，就是我们常说的心理素质，它是一个人获得成功的关键。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作；自卑、脆弱，不能面对挫折；急躁、固执、自负，情绪不稳定，他智商再高也很难有成就。情商应从小培养。
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高情商地培养孩子
帮助孩子培养与伙伴们交往的合作能力，这是使他获得自信的重要基础。当孩子经历挫折失败而心情沮丧时，应表示关怀与安慰，花一点时间同他讨论原因，用鼓励法使得他学会接受失败和错误，获得勇气。
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如何培养孩子的情商?
过去，我们习惯地认为智商高的人在生活中必然会取得更大的成就。最近，一些研究人员提出，预测某人人生的成就时，他的情商 (EQ) 也许比智商更加重要。
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如何激发幼儿良好情感
心理学研究表明：3—6岁孩子的情具有较强的感染性和情境性，积极健康的情感产生轻松快速的环境中。创造一个一个轻松欢乐的心理环境将有助于培养幼儿良好情感，使幼儿更活泼，聪慧。
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