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哪些营养对大脑发育最关键

脑细胞在6个月时处于激增阶段，6-12月之间增殖得也很快。因此，宝宝在生命最初的一年内，大脑重量的增长竟然可达600多克。即使到了1-2岁，脑细胞仍在增殖。所以说，2岁之前是宝宝大脑发育的黄金时期。

标签：大脑发育，类别：喂养特点
预防骨质疏松储备钙银行

过去由于缺乏合适的技术手段，对儿童骨骼强度进行检查并未成为常规的儿科检查项目。最近，有些儿科门诊开始应用超声骨强度仪，帮助医生更好地评估、监测和影响儿童的骨发育。

标签：骨质疏松，类别：护理需知
让我们的宝贝好好吃饭

亲子间的吃饭拉锯战，每天都在不同的家庭中上演。父母常常有这样的疑问：我家的孩子怎么那么难喂养？事实上，建立幼儿良好的饮食习惯，需从0岁开始。我们综合12位妈妈的喂养问题，请学者、医生、营养师给予相应的建议，希望宝贝们的吃饭问题不再成为一件难事。

标签：吃饭，类别：护理需知
用手抓饭吃好处多多

1岁的小多多生来胃口就很好，不像有些孩子总是不爱吃饭，让妈咪犯愁。但他也有一个毛病让妈咪挺烦恼，就是他总爱用小手抓饭吃。你看他用小手抓饭吃得津津有味的样子真好玩，可妈咪却觉得这样既不卫生也不文明，经常去制止他

标签：手抓饭，类别：护理需知
在床上对孩子进行爬行训练

1岁以后应继续对孩子进行爬行训练，大人可利用各种条件让孩子练习爬，可以让孩子爬上床，也可以让孩子在床上爬。

标签：爬行训练，类别：发育状况
小儿独立行走的独走训练

这个年龄的小儿已经有了独立行走的愿望和能力，可以开始训练独走。训练可以在室内或室外进行。在室外进行时，可选在比较平坦的草坪或泥土地上，妈妈手拿一个小儿比较喜欢的玩具，在距小儿两、三步远处逗引其走过去

标签：独走训练，类别：发育状况
让孩子学认红色

1岁以后，小儿就可以开始学认颜色，一般最先学会认红色。认识红色，小儿就具有了共性的概念，这个词可以放在学过的物品名称前面，如红色的球，红色的积木，红色的衣服等。对于小儿来说，理解这个概念要比学认自行车和小汽车难得多，因此要化很长时间训练，小儿才能认识红色。大人可以把几种红色的玩具放在一起，告诉小儿：“这些都是红色的，看红色的积木，红色的球……”大人还可以取出其它颜色的东西放成一堆，说：“这些都不是红色的”。千万不要说这是绿色，那是黄色，因为这个年龄小儿还不能接受和理解其它颜色，只能认识一种红色，并多次强调：“这一边都是红色，那一边都不是红色”。小儿的眼睛能感知色彩，通过大人多次强调，小儿就能渐渐理解这边玩具颜色和那边的不一致，慢慢接受“红色”这个概念。

标签：认红色，类别：智力开发
1—1．5岁孩子语言能力的培养

一般孩子首先是理解语言，然后才能表达语言。因此在这个年龄阶段的小儿，应多让他听，并帮助他听懂，为表达语言的发展打下基础。平时大人可给小儿发一些简单指令，如“把球给我”，“给妈妈拿鞋子”，“把玩具放到桌子上”等，让孩子执行命令，提高孩子的语言理解力。

标签：能力培养，类别：智力开发
鼓励孩子自己去探索

小儿在玩玩具做游戏时，家长尽量不要手把手去教，也不要急于帮助他，鼓励小儿自己想办法去探索。在不断探索的过程中，小儿会发现解决问题的好办法，体会到成功的喜悦，这对小儿今后积极地探索世界大有好处。

标签：锻炼，类别：智力开发
让孩子学会自己玩

让孩子学会自己玩，既可以让大人有一点空余时间去干自己的事，也可锻炼孩子的专注能力，学会独立地思考问题和解决问题。

标签：锻炼，类别：智力开发

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