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入园，妈妈先过心理关

宝宝要上幼儿园了，妈妈的心也揪起来了：第一次过集体生活，要接受陌生的老师和同伴，要遵守幼儿园的制度，要学会和其他小朋友共享玩具……总担心宝宝的心理承受不了。

标签：入园，类别：入园准备
斜视对宝宝的身心影响

所谓患斜视的宝宝，无论是哪一种，都应及时去看医生，治疗效果年龄越小越好，如果在3岁以前矫正，便能使两眼的视功能达到正常水平。一旦视力发育成熟，手术治疗效果往往欠佳，多数只是外观上的治疗，而两眼的视觉功能则很低难达到正常。

标签：斜视，类别：易患疾病
何为弱视及引发原因

可能被小朋友们笑话，使弱视的宝宝感到自卑，从而不能坚持治疗。妈妈要给宝宝讲清道理，说服他坚持治疗，如果宝宝已上幼儿园，还要与老师取得联系，请老师帮助做小朋友的工作，并督促宝宝戴好眼镜和眼罩，持之以恒才能见效。

标签：弱视，类别：易患疾病
什么是猩红热

皮疹保持几小时或1~2天后逐渐消退，以后有脱屑。面部无皮疹、只有红晕，口周相对苍白，舌苔灰白、边缘充血红肿。伸出舌头一看，好像杨梅，又叫“杨梅舌”。病人还感到皮肤发痒。

标签：猩红热，类别：易患疾病
正确处理急性细菌性痢疾

这种病人和带菌者（是指本身带有痢疾杆菌而自己不发病的人）为主要传染源，由他们的粪便和粪便污染的衣物、用品、玩具等通过手、食物、水或饮料进行传播传染。而苍蝇的带菌率也很高，也是重要的传染媒介。

标签：细菌性痢疾，类别：易患疾病
第八个关键期——两岁到三岁左右

丰富的生活内容、良好的生活习惯和生活方式，对孩子来说既是一种锻炼，也是一种熏陶，家长今天做的点点滴滴的努力，就像智慧的火种，会在孩子身上生根发芽，并结出丰硕的果实。

标签：关键期，类别：智力开发
孩子灵活思维的训练

哪些东西是方的？水有哪些用处？等等。看看孩子能讲出什么？不要嫌他罗嗦，讲得越多越好。家长要特别注意幼儿的独特见解，要通过正确的引导和适当的鼓励，激发他们思维的发展，由直觉行动性思维逐渐发展为具体形象性思维，直到发展为抽象逻辑性思维。

标签：灵活思维，类别：智力开发
对社会和自然的兴趣培养

家长也可利用晨间和晚间带孩子荡游于街道，公园，田野，山坡，海滩，走走，停停，看看，说说，让孩子认识一切未普见过，未普认识的事物和自然景色。讲解树木花草的种类，马路上跑的各种车辆，公共汽车，卡车，小卧车，摩托车，自行车等，经常这么做，孩子们对世界的兴趣将会油然而生。

标签：兴趣培养，类别：智力开发
培养孩子认数能力

2~3岁的孩子，基本上已经有了灵敏监理所模糊认识，如对两堆数量不同的水果，人圾不同的反应。家长教孩子认数，首先要让孩子象说顺口溜一样地唱数字，在唱数中，掌握数的排列顺序。3岁的孩子一般能口数10以内的数，其次教孩子用手指着实物一个一个的数，要求手口一致，小孩子能手口一致的数数是认数过程中的一大进步。

标签：认数能力，类别：智力开发
欣赏能力的培养

幼儿通过儿歌会学到许多简单的词汇发音，逐渐可以跟着家和吟唱或说简短的歌谣。所以儿歌是人的一生中最早接触的文学语言。除儿歌外，十分短小，意思浅显的小故事幼儿也能欣赏如“猫抓老鼠的故事”、“小耗子偷油喝的故事”、“拨萝卜的故事”等，文字浅显，形象具体，适于此年龄组的小孩欣赏。

标签：欣赏能力，类别：智力开发

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