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对孩子因材施教

所谓“性格”是一种表现在人的态度和行为方面较稳定的心理特征，如优柔寡断、刚强、懦弱等，是个性的重要组成部分。性格是人在社会生活实践中逐渐形成的，一经形成便比较稳定。但性格也不是一成不变的，性格和气质一样，也有一定的可塑性。家长在判别孩子的性格时一定要注意以下几个问题：一时性的、偶然性的表现不能被认为一个人的性格特征，只有那引起经常性的、带有本质性的表现才能被认为是一个人的性格特征。

标签：性格 - 气质，类别：个性品质
新生儿的快乐体操

婴儿操不同于婴儿抚触。婴儿抚触是局部的皮肤抚摸、按摩。它需要手有一定的力度，进行全身皮肤的抚摸。新生儿被动操，是全身运动，包括骨骼和肌肉。抚触孩子刚生出来就可以做，而婴儿被动操是在10天左右才开始做。

标签：亲子互动，类别：母婴交流
全新婴儿护理概念—抚触与宝宝“亲密接触”

每当新生命诞生，医护人员都会告诉初为人母的年轻妈妈们，增加抚摸新生儿的机会，可以使小宝宝长得更好、更健康，并手把手教会家长如何正确地给婴儿进行抚触。

标签：亲子互动，类别：母婴交流
培养孩子做事有始有终

目前，许多孩子都存在着做事有始无终的问题。要解决这一问题，应从以下几个方面考虑。

标签：毅力 - 意志，类别：个性品质
抱起婴儿　0-1岁

孩子刚出生的前几周里，非常柔弱，很多的父母不敢抱起孩子，怕伤着孩子。但是很快你就能适应，并知道怎样把孩子抱得很舒服，这不仅对孩子有好处，对你也是必要的。如果你不会抱孩子，你也无法给孩子喂奶或洗澡。

标签：亲子互动，类别：母婴交流
重视对孩子非智力素质的培养

智力素质包括六种，它们是注意能力、观察能力、想象能力、记忆能力、思维能力和语言表达能力。

标签：非智力 - 教育，类别：个性品质
触摸的心理效应

早产儿应该生活在一个隔离的，犹如子宫般的环境中，抚摸只会给他们压力感，会有碍他们的生长。然而他对20个早产儿每天做3次、每次15分钟舒缓而有力的抚摸。

标签：亲子互动，类别：母婴交流
孩子自寻快乐有何益处

现在，绝大多数的家长已认识到了培养孩子爱清洁、有礼貌、守秩序等好习惯的重要性，而对培养孩子自寻快乐的习惯的问题，却没有引起足够的重视。那么，教孩子养成自寻快乐的习惯有何益处呢?

标签：个性 - 开朗 - 快乐，类别：个性品质
今天你抱孩子了吗

正如宝宝胃肠如果缺少了食物就会感到饥饿一样，他的皮肤缺少父母满怀爱心的抚摸，也会感到“饥饿”。胃肠的饥饿，会影响孩子身体的成长；而“皮肤饥饿”则会妨碍其智力的发育。

标签：亲子互动，类别：母婴交流
生后三十分钟内让婴儿吸吮妈妈乳头好处多

生后30分钟内在母婴皮肤接触的同时，婴儿开始吸吮母亲的乳头。据研究证明，婴儿生后半小时左右可出现觅食反射、吸吮反射。早吸吮可促进母乳喂养成功。若超过此时期，婴儿进入长睡期。

标签：亲子互动，类别：母婴交流

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