文章列表 - 标签

因材施教要趁早

气质是一个人心理活动的动力特征，主要表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性，并以外部的特质表现出来，使每个人的心理活动带上个人独特色彩，制约心理活动的进行。

标签：早期教育，类别：早期教育
学手语有益智商

专家认为，这主要时因为学会手语可使大脑功能增强。在11个月时学习了手语的婴儿，几个月之后语言能力就超过了同龄人。而且，这种语言优势一直可以保持到3岁。

标签：早期教育，类别：早期教育
哪些因素有碍儿童心理健康？

对孩子过于严厉，经常斥责或打骂，夸大其缺点唠叨个没完。孩子遇到困难得不到帮助。有的家长望子成龙，对孩子施加压力，过重的负担使孩子失去了欢乐和学习的主动性、积极性、对学习易产生厌恶心理，而表现为隐瞒撒谎、伪造评语或成绩单、旷课等。

标签：心理健康 - 预防，类别：心理健康
长时间听立体声音乐会损害婴儿听觉

长时间听节奏明快、优美动听的立体声音乐会损害婴儿的听觉。这是因为婴儿的听觉器官正处在发育阶段，鼓膜、中耳听骨以及内耳听觉细胞都很脆弱，对声波的敏感度很强，很容易发生听觉疲劳。

标签：认知能力，类别：早期教育
把握孩子成长的关键期

0-6岁的时期，是人的发展关键时期，每一个正常的幼儿都能被培养成为博学多才、聪明智慧的人，问题在于你是否把握住幼儿成长的关键期，并不失时机地以科学的方法开发出他本来就拥有的潜能。

标签：早期教育，类别：早期教育
新生儿的心理健康特点如何？

清醒时的活动和哭叫：可能由于饥饿、寒冷或疼痛，把婴儿放进小床，或从他嘴里拿掉橡皮奶头，开始只是轻轻的啜泣和轻微的动作，然后逐渐增强的有节奏的哭叫和蹬踢。也可能从手足乱舞和阵阵尖叫开始，保持一段时间后逐渐平息，以上这些状态都受一种生物钟的支配，而互相交替出现。

标签：心理健康 - 哭泣，类别：心理健康
3个月内宝宝智力开发方案

视觉训练：婴儿仰卧位，在小儿胸部上方20～30cm 用玩具，最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意，并训练小儿视线随物体作上下、左右、圆圈、远近、斜线等方向运动，来刺激视觉发育，发展眼球运动的灵活性及协调性。

标签：智力发展，类别：早期教育
通过培养孩子的观察力发展智力

孩子的眼睛总是很好奇，对很多事物的观察力也很强。说话、走路无一不是通过好奇的观察得来。但是，当孩子进入到学校之后，爸爸妈妈开始为孩子的成绩而心烦，不知道为什么孩子总是不能够表现出众，于是开始担心孩子是不是不如别人聪明？

标签：智力发展，类别：早期教育
让孩子感觉五彩的世界

3个月以前，宝宝只懂得光暗黑白之分，到3个月后才开始看到各种色彩如红、蓝、黄或绿。到6个月大时，宝宝对颜色的深浅就能感应得很好，逐渐能够由分辨鲜明而至细致的色调。

标签：认知能力，类别：早期教育
怎样测定新生儿的心理是否正常?

正常孩子落地后，即会大哭。这时孩子的啼哭并不是表明饥饿和疼痛，而是离开恒温的母胎，接触到低于母胎的冷空气而引起的不适反应。孩子落地的“呱呱”哭声，证明孩子反映感觉是正常的。

标签：心理健康 - 情感交流，类别：心理健康

标签大杂烩