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用语言训练孩子的音乐感觉

有些妈妈早早让孩子学乐器，认为这样才最正规。这有一点曲解，就是把音乐限制在知识和技能的范围里了。其实，学习音乐，尤其是学龄前儿童学音乐，最重要的是学会感受音乐、表达音乐。

标签：音乐感觉，类别：能力培养
你能发现幼儿的创造力吗

幼儿的好奇心和创造性想象的发展是他们创造力形成的两个最重要的表现,了解了上述表现,父母应重视幼儿的这些行为表现,积极引导,从而促使幼儿创造力的充分发展。

标签：创造力，类别：能力培养
手语，让孩子更聪明

从事婴儿成长研究的专家公布，简单的手语不仅可帮助父母与还不会说话的婴儿进行“交谈”，还可促进父母与婴儿间的关系，更为重要的是可提高婴儿长大后的智商。

标签：语言行为，类别：语言行为
大人仿儿语，孩子说话快

在孩子学说话的时期，父母也跟着孩子说咿咿呀呀、奶声奶气的儿语，这能帮助孩子更快地学习语言吗？科学家的研究结果是肯定的。

标签：语言行为，类别：语言行为
如何培养一个爱读书的宝宝

在孩子们意识到在书的某页上有印刷的字之前，他们爱学语言的声音。当你对他们说话或唱歌时，他们会张口，当他们长大时，他们会迅速捉住曾听过的概念和字。

标签：读书兴趣，类别：能力培养
发展幼儿语言智能的4个关键

语言智能高的人有一个突出特征：对语言的好奇心，他们喜欢语言，表现出极好的语感和对语言的鉴赏力。而事实上，出生几个月的婴儿就对话音刺激十分敏感，当亲人对他说话时，会以微笑、手脚活动等作出积极的反应。

标签：语言行为，类别：语言行为
怎样在劳动中开发孩子智力

一般家庭在周末清扫卫生活动中，习惯于一个人打扫卫生，一个人照顾孩子，这种安排并不是最好的，您不妨试一试让孩子一同参加家庭劳动，您会发现这样做是很快乐的，同时它还能够提升孩子的智商和情商。

标签：智力开发，类别：能力培养
提升语言智能的5个契机

对不同孩子来说，语言发展的时间点并不是绝对的。或早或迟都是正常的。父母千万不要将语言发展绝对化，而要仔细观察自己的孩子，为孩子提供一个语言发展的良好环境。

标签：语言行为，类别：语言行为
跟你的宝宝“无话不谈”

和你的宝宝聊天：呼唤他的名字，交谈时抚摸他并用手做出各种手势。在心中问你的宝宝这样的问题：“今晚我们吃什么呢？”“你为什么哭呀？”“你认为今天会下雨吗？”

标签：语言行为，类别：语言行为
小儿常见疾病病毒性心肌炎

病毒性心肌炎是近几年得到人们重视的一种心脏病。发病的年龄从胎儿、新生儿、一直到儿童和青少年。患者绝大多数是儿童和青少年。

标签：心肌炎，类别：常见疾病

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