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性启蒙误导3例
到3--4岁时,大部分儿童已能正确识别自己和他人的性别,这种“心理”确认自己是男还是女,称之为“性自认”或“性识别”。这个时期如果处理或引导不当,便会导致“性识别障碍”。从婴儿呱呱坠地开始,父母就负有培养孩子“性角色”的责任。这容不得半点的扭曲和造作,是男孩就要让他进入男孩的天地,喜男性之所喜,为男性之所为。
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如何防止孩子不合理进食?
防止孩子不合理进食,要从婴幼儿时期开始做起,及时添加各种色、香、味的辅食,培养良好的进食习惯,严格规定孩子的进食时间。
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改进饮食行为的方法有哪些?
让孩子在温和的气氛中吃饭。父母的态度宜和缓一点。因为光是责骂绝对收不到良好的效果,反而容易破坏气氛,使吃饭时间变成战场。
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父母尴尬捕捉孩子的性体验
儿童的性涉及了幼儿对自己身体的探究和对特殊异性的强烈兴趣。学龄前儿童正处于对性情感的迷惑时期,由于身体和内部感受,增加了他们对相关问题的好奇心:宝宝是从哪里来的?为什么有些人有鸡鸡而有些人没有?当宝宝自己待着的时候,爸爸妈妈在一起做什么?
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纠正儿童不卫生的行为
和孩子共同制定具体的卫生规则,并向他讲明这些规则的意义。甚至可以将这些规则以标语的形式张贴在墙上。例如:不撒饭粒,饭前洗手,饭后擦嘴,吃水果要洗净等等。这样可以时时提醒孩子遵守卫生规则。
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儿童不卫生的饮食行为如何纠正?
吃饭时用手乱抓,到处乱撒,弄的手、口、脸和衣服都很脏;常剩饭底儿;饭前不洗手,饭后不擦嘴;经常喝生水,吃水果不洗或不削皮;在大街上吃东西等,均属于不卫生的饮食行为,如何矫正呢?
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影响饮食行为的因素有哪些?
孩子的饮食行为通常会受到以下因素的影响: 一、社会文化规范以及父母的要求。例如:父母认为应在多少时间内吃完饭才是对的,但孩子是否有能力做到呢?
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饮食与儿童行为有关吗?
营养学家研究发现,许多儿童的一些不正常行为往往与平常的饮食有关。铁对行为功能具有重要作用。缺铁会引起不安、兴奋和破坏性行为,严重时会损害常规教学程序和学习能力。
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困扰孩子成长的9个性问题
从呱呱坠地到长大成人,每个孩子都会遇到不少的困惑,除去学业的压力,种种这样那样的“小问题”也会始终缠绕在他们的心头,由于这些问题总是那样的难以启齿,孩子们往往不知所措,于是自己看书、私底下问同学等便开始悄然蔓延……
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“0”岁开始性教育
初生婴儿是不能理解生理结构或受孕原理,但他们并非不懂“性”。婴儿的吸收能力很强,会不断探索身边的环境,但大部分止於动作和感觉。其实,心性发展已经在此时开始:出生不久的男婴会有阴茎勃起、女婴亦会有阴道分泌的现象。当父母抱孩子,和他们说话,为他们换尿片,已经在准备为孩子施行性教育了。
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