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就这样远离自卑
文文一天天长大，文静而又美丽，就像一个小淑女。但是让我奇怪的是，才3岁的她在和小朋友玩耍时，竟然知道小心翼翼应对周围的人和事，有时甚至对小朋友近乎讨好。而且幼儿园老师告诉我，在图画课上，因为害怕画不好，她不敢落笔；舞蹈课时，明明跳得很好，老师常让她给小朋友示范，可她从不敢举手……
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开发右脑的辅助游戏——清洁魔术
教育学家们为孩子精心设计了24个开发右脑的辅助游戏，这些游戏主要对提升孩子想像能力和创造力提供帮助，当然，在和孩子游戏的过程中，你会发现，孩子因此而更加爱你，而你也能从中回到童年。
标签：右脑开发，类别：情商与品德
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优良环境塑造宝宝聪明大脑
脑的发育还要营养的支持和健壮的体格。因此，为了使你的孩子更加聪明，充分发挥大脑潜能，应为孩子创造一个良好的环境，那就是充分合理的营养、良好的健康状况、生活在一个丰富感知刺激的环境和充满爱的家庭和社会氛围之中。
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小小宝宝，大大“同情心”
同情心是一种良好的道德品质，是亲社会行为和利他行为的基础。一方面，它表现为能站在他人的立场设想，能比较准确地明白他人的感受；另一方面表现为感情支持与助人，愿意主动付出和给予，而不期望有任何回报。幼儿同情心的发展在六岁之间，有不同的发展阶段。
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开启宝宝的“第三只眼”
人类存活在一个有限的空间里，却用无限的想象力创造出更美的世界。视觉空间智能是人类享受和驾御高质量生活的一种能力，有了它，“原来生活可以更美的”。发展视觉空间能力，有利于发展观察能力，有利于促进对空间关系的把握，发展方向感，有利于培养艺术素质。
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善待装满问号的小脑袋
一个人聪明或智商高，只说明他有创造的潜力，但并不能说明他有很强的思维能力。在智商测验中分数很高的孩子并不能保证他善于思考。因此，无论是哪一个孩子，都不能忽视思维能力的训练和逐渐培养他优秀的思维方式。
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你的孩子可能是超常儿童
早期家庭教育，是孩子一生中的重中之中，是他未来成长、成功的基础。孩子不是超常儿童，家长应该重视早期教育；孩子是超常儿童，那么，更应该注重适当、全面的早期教育。只有正确的早期教育，才会使儿童的能力得到较好的发展；反之就会糟蹋其才能、破坏其种种能力之间的平衡。
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开一个“宝宝音乐会”
举办这样的音乐会目的是使那些“小小孩”有更多欣赏音乐的专门场所，并且以自己的方式不受约束地欣赏经过特殊加工的、适合他们“口味”的音乐。“5岁以下儿童通常被禁止带入音乐会现场，但音乐对婴幼儿的成长很重要，我希望他们通过对音乐和各种乐器的现场感受明白音乐并不是从音乐盒里冒出来的。”
标签：音乐教育，类别：音乐才能
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孩子创造力七成毁于过度开采
为了将孩子培养成天才，家长将孩子送进两个或更多的特长班学习的现象屡见不鲜。天津市儿童医院体检中心脑象图室进行的一项调查表明，让孩子过多、盲目的学习不适合自己脑区优势的特长项目，不仅不会有助孩子脑区成长，反而会在将来的学习中毁坏孩子的创造力。
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不要扼杀宝宝的想像力
宝宝们的生存空间确实有些狭迫了，大人们过多地侵入他们的心灵领地，各种负担、各种条条框框将他们的手脚和心灵一并束缚。很多宝宝渐渐趋向服从家长、老师的意志，迫使自己屈服于不合理的清规戒律。从此，太阳是太阳，月亮是月亮，西瓜不再画成方的，小狗不再画成圆的。宝宝们的童真和创造性慢慢泯灭。
标签：创造性，类别：想象力
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