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别让孩子患上学校恐惧
你也许会见到很多这样的情形,有些孩子会非常的不愿意去上学,早上总是磨蹭赖床,不愿意起来,或者是孩子们总是会找借口请假,其实这些都是孩子患上学校恐惧症的情况,这是一种心理疾病,需要父母,老师帮助治疗,给孩子一个健康的身心。
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课堂学习也需父母参与
当你的孩子从学校回到家之后,对你说他的老师很“卑鄙”的时候,你应该相信他并且责备老师吗?不要这么快就下结论。老师们设立一些规则以及做出一些后果的推论,这样做是为了学生们能够在一个有序的环境下学习。
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幼儿园老师希望孩子的父母做到什么
来自一位幼师的自述:我的工作是相当有趣:我花一整天的时间和你的孩子呆在一起,而且他们可以让我感到非常快乐。当然,也会有不顺心的时候,但是经常确实你们——孩子的父母带给我许多的挑战。你也许会觉得很难相信,但是关于这个事情,作为幼儿老师,有一些话想对家长们说。
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好幼儿园和好家长的配合
无论是幼儿园、保育园还是托儿所,家长把孩子托出去甩手不管是不行的,也不能对孩子不闻不问,毕竟了解自己孩子每天的生活过得如何是每位家长的责任。
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家长心态与学校教育的关系
新孟母:“牛拉车不动,打车还是打牛?”孟子是儒家的代表人物,被后世尊为“亚圣”,其地位仅次于至圣孔子。孟子的成才,离不开他的母亲,孟母是一位伟大的母亲。
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家长和幼儿园的沟通
入园之初,父母要主动帮助老师全面了解自己的孩子,向老师价绍孩子的个性特点、生活习惯等。让老师真实地掌握孩子的特点,以便有效的方式和途径接近孩子,使孩子对教师形成信赖、依恋的心理。幼儿入园后,父母同样应该把孩子在家里的情绪、表现告诉老师,但不要当着孩子的面!这样既可以从老师那里获得指导孩子的方法,也有利于老师采取积极的措施来消除孩子的顾虑、不安,促进孩子的成长。
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海部俊树谈家庭教育
教育是立国之本。何谓教育?所谓“教”,即教授知识,所谓“育”,即培德育人。要进行这二者合一的“教育”,只有学校和家庭形成一车两轮的互动关系,才能达到“培育人才”的目的。
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