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孩子爱学习秘籍之当个小老师
多数孩子对于帮助别人解决问题都抱有很大的兴趣,年龄小的孩子可以从中收获极大的成就感;即便是年龄较大的孩子,也觉得自己可以少学点,但别人的求助不帮忙有点说不过去。
标签:幼儿学习,类别:家庭教育
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1到2岁宝宝的学习方法
由于1到2岁的宝宝的语言能力还没有完全发育好,所以很难用词语来清楚的表达自己,大人们无法完全懂得他们的想法和目的,这是一件很让大人们感到纠结的事,那么是不是我们就没有办法了解孩子的世界了吗?本文将为您提供解决的办法。
标签:幼儿学习,类别:智能发育
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为孩子准备图书的细节
选择有趣的书给孩子看,比如书上有美丽可爱的插图,有孩子们喜欢的人物、动物、场景以及他们熟悉的图画和照片。此外,童话故事对孩子们来说是很有魅力的。理论显示它们是有效的工具,可以帮助孩子们在认识世界时免受伤害,并认清现实和虚幻之间的差异。童话故事还能促进孩子们的抽象思维和创造性思维能力。
标签:幼儿学习,类别:入学准备
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成绩高不代表学得好
加德纳的研究以及许多其他研究表明,许多好学生都有一个共同点:他们虽然学到了一些东西——但却不能理解。
标签:幼儿学习,类别:家庭教育
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论述学习方法及其涵义
所谓的学习方法,是指人们在学习的过程中,为达到特定的学习目标、掌握特定的学习内容而采取的方式、手段、办法、程序,以及这一过程中所依循的理念与操作原则。
标签:幼儿学习,类别:智能发育
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做作业的具体办法与策略
做作业有许多重要的技术层面的东西,这就是形形色色的解题策略,是我们在解题过程中所采用的加工手段和思维程序,了解它们并在实际中有意识地应用,对挖掘习题的价值、对提高学习的整体效能具有更为重要的作用。
标签:幼儿学习,类别:智能发育
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掌握解题技巧远离“题海”战术
一道习题,我们会解,能解,并且已经解出来了,其实只是挖掘或利用了习题的部分价值和意义,在其中我们所做的工作是远远不够的,正是这些工作的缺失或低质量的操作,才使得我们大多数人不得不陷入‘‘题海”中,靠大量地接触具体事例(习题)来获得对公式、原理的深刻认识和变通性的把握,这实在是不得已的“笨”办法。
标签:幼儿学习,类别:智能发育
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学习策略与学习方法的联系
所谓的学习策略,就是人们在学习活动和学习进程中所做的学习决策及其实施的方略,是学习者在学习活动中有针对性地使用一些方法、技术对学习的过程进行有意识地调节和控制的方式和过程。
标签:幼儿学习,类别:智能发育
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学习方法的学习与有效运用
学习与使用学习方法时,还必须了解与掌握各方法特有的功能作用及使用范围,注意它们的综合协调。我们知道,学习是一项复杂的系统工程,提高学习的能力、开掘智力的潜能,就是一个全方位地调整与改变影响学习的各种因素和变量的过程,是各种学习方法综合发挥效能的过程。
标签:幼儿学习,类别:智能发育
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论学习方法之做习题的作用
做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识,但是,在学习的过程中,我们对知识究竟掌握到什么程度了,还有哪些缺陷和不足,却不是轻易地能够确定的。
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