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如何区分胎教与早教效果
至于胎教效果与早教效果如何区分，的确很难。因为有些孩子比一般孩子聪明活泼，可能是胎教效果，可能是早教效果，也可能两种效果都有。
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孕妈妈多给宝宝实施生态胎教
生态胎教是笔者首次提出的胎教新概念，它立足于现代生态学，将生态美学和生态美育的理念引进审美胎教的理论和方法，要求准妈妈亲近自然生态美，让自然生态美感融入精神生活中，促使孕期生活生态化，对胎儿身心发育产生良好的影响。
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在分娩过程中如何进行胎教
胎教自始至终贯串于整个孕期，甚至分娩时也有一定胎教要求。分娩时产妇阵痛很厉害，心里很紧张，分娩是否顺利关系母子生命安危。
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教您如何进行运动胎教
平时我们要求劳逸结合，对孕妇更应如此。孕妇的使命是要孕育健康的小生命，但不少孕妇却劳而不逸或逸而不劳，以致不仅自己的身体得不到调养，而且使肚子里的小生命也不能很好的生长发育。
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准爸爸准备胎教与早教的衍接
十月怀胎，一朝分娩，胎教结束了，准妈妈成了妈妈，准爸爸成了爸爸。是不是宝宝诞生了，就大功告成，没有什么事情可做了？不是。有些父母说，他们曾对胎儿进行过胎教，但孩子出生后看不出多么聪明，这是什么道理？
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如何培养胎儿对声音的兴趣
胎儿的听觉发育最早，也最灵敏。实验结果表明，新生儿只选择自己母亲的录音，因为他在胎儿阶段听惯了母亲的声音。如果让新生儿母亲给自己的孩子唱“胎歌”，会发现婴儿在母亲唱歌时聚精会神。
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语言胎教：亲切而有趣的亲子对话训练
有一个父母均为法国人的小女孩欧蒂鲁，生性孤僻，患自闭症，但当她听到有人讲英语时，就变得异常活跃，口齿伶俐，前后判若两人。原来她母亲怀她时，曾在一家都讲英语的贸易公司工作，可以说她早在娘胎里就接受语言训练了。
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准妈妈应有怎样的探索心和求知欲
有不少准妈妈认为自己怀孕后就应该好好休息，不要想什么，也不要追求什么，这样才有利于自己和胎儿的身心健康。这话不全对。准妈妈是应该好好休息，但好好休息不等于无所事事，不要想什么也不等于什么都不想，不追求什么不等于一点追求也没有。
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怎样将生活中心从大人转向胎儿
孕妇妊娠4个月时，夫妇应该把两人世界的生活中心，转向为以胎儿为中心的生活。胎儿4个月，已经开始智力、个性、情感、能力的发育，夫妇不能像过去那样生活，应该时时想到自己已经是父母，有孩子了，每天要给胎儿唱歌、谈话、讲故事和抚摩活动。
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照料婴儿需要提前学习
母亲如何喂奶，婴儿如何抱才会让他觉得舒服，以及关于小生命的其他注意事项，爸爸和妈妈都需要提前学习，这样在孩子真正到来的时候才不会措手不及。
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