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如何让自己成为一百分的母亲
母亲之所以要斥责孩子、多半是因为自己本身内心不安定,自己的内心焦虑,自己就是震源地。
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1~3岁幼儿的语言发展规律
如果把1岁以前幼儿的语言发展称为“语言准备期”,那么当幼儿在1岁左右,讲出第一批能被理解的词开始,如能有意识地叫“爸爸”、“妈妈”,就标志着幼儿进入了“语言发展期”。
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如何把儿童的创造力解放出来
陶行知说:我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
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呵护学生自尊 做富有人情味的教师
教师爱学生,就要走进学生的情感世界,用心去感悟学生的每一丝变化,用心感受学生的喜怒哀乐,使他们在爱的呵护下成长。
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1岁注意培养孩子行动的意欲
1岁是开始学走路的时期、随着他脚步的移动,身心也慢慢地成长。
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让孩子治家 培养孩子责任心
还是想说孩子责任心的问题,不光要孩子负好自己的责,也要锻炼他们帮着父母管好家。怎么办呢?首先和孩子一起动手整理家庭内务,包括物品整理、清洁等,根据孩子的年级和体力,分配给他一定的任务,如整理自己的房间、洗小件衣物、倒垃圾。
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打孩子最是愚蠢的教育方式
中国有一句古话:“棍棒底下出孝子,不打不成器。”但实际上有大量的研究证明,打孩子是愚蠢的,打孩子的后果是严重的。
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写在孩子“讨厌的七岁”到来之前
三岁孩子的健康对一生的健康都有重要影响。究其原因,除了一般谈到的,其实还有一个理由。那就是根据孩子的特性,三岁是提高孩子免疫力、增强正气的最佳时机。
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10岁是孩子形成自我形象的关键期
孩子到了10岁左右,内心会出现深深的怀疑和困惑。有一部分孩子经常受到老师批评,开始怀疑自己不是好孩子。如果孩子处在低谷走不出来,就会形成他人生发展的障碍。
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提高孩子注意力的6大策略
注意力是智力的基本要素之一,是记忆力、观察力、思维力、想象力的准备状态,所以它经常被人们称为心灵的门户。注意力不集中是导致小学生粗心的主要原因之一,孩子出现了注意力不集中的现象,家长不要焦虑,因为注意力的好坏不是先天遗传的,而是靠后天的培养和训练来提高。
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