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提高孩子注意力的6大策略
注意力是智力的基本要素之一,是记忆力、观察力、思维力、想象力的准备状态,所以它经常被人们称为心灵的门户。注意力不集中是导致小学生粗心的主要原因之一,孩子出现了注意力不集中的现象,家长不要焦虑,因为注意力的好坏不是先天遗传的,而是靠后天的培养和训练来提高。
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当家小主人 改掉粗心坏毛病
态度不端正是导致小学生粗心的一个重要因素,态度并非天生就有的,是后天习得的,是人类社会化的结果。态度虽然具有稳定性,但不是不可改变的,孩子不端正的态度通过积极的训练是可以改变的。
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哪些心理因素会使孩子注意力分散
对所做事情没有兴趣是注意力不集中的一个原因。我们经常听到这样一句话:“兴趣是最好的老师。”兴趣是智力活动的巨大动力,是人们进行求知活动的重要心理因素。
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父母应少给孩子一些负面心理暗示
父母潜移默化的负面心理暗示,会造成孩子学习和生活上的种种困扰。
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通过劳动引导孩子学会自立
从教育的角度讲,劳动对于培养独生子女的健康人格具有不可替代的作用。一个不爱劳动的人是难以自立的。
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孩子佩戴饰品存在哪些心理因素
在佩戴饰品的中学生中,其心理因素是多方面的,通过调查,归纳起来主要有如下9种。
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如何让孩子养成良好的事后检查习惯
如果孩子养成良好的事后检查习惯,那么就可以弥补在当时过程中因为粗心造成的错误和疏漏。孩子习惯直线前行,头脑中没有回顾和反复的意识,不去主动承担查错的工作,习惯由家长和老师检查,指出错误然后自己修改。
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教会孩子“我的时间我做主”
孩子有时候还没有很好的时间概念,所以有人会说“时间还早呢,不急”,这就形成了拖沓;有人会说“没有时间了,来不及了”,这就形成了急躁,急躁很容易带来马虎粗心。
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撤销关注 粗心的苦果让孩子自己尝
粗心的小学生大多数都有丢三落四的毛病,上学时不是忘记带书本,就是忘记带饭盒,每次爸爸妈妈都会给他们送过去,没有耽误上课,也没有受到老师的批评,所以总是不放在心上,没把粗心当回事,粗心的习惯不但改不了,反而越来越严重了。
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教会学生学会与别人分享快乐
如果你有痛苦,把痛苦讲给你的朋友分担,你的痛苦就会减少一半;如果你有快乐,把你的快乐讲给朋友分享,你的快乐就会成倍增长。学会了分担和分享,你的生活就会始终充满阳光!
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