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孩子出生后,在外界环境的不断刺激下,大脑会不断统合感觉、知觉和运动的协调。缺乏这种协调即造成感觉统合失调。
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几个1岁左右的宝宝在一起玩的时候,一开始大多是各玩各的,他们对四周环境的兴趣似乎胜于对小伙伴的兴趣。育儿专家指出,宝宝想要争夺别人的玩具,其实就是他社交的开始,这表明宝宝玩的时候开始注意别人,注意同伴的玩具了。
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对婴儿的吮手行为,应当给予理解。《婴儿发展与保育》一书中专门讲到婴儿有一种手放到嘴里的本能特征。有研究证明:胎儿在妈妈肚子里就开始吃指头,吃大拇指其实是一种婴儿自我安慰的健康的习惯。
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许多妇女相信,孩子一出生,母爱就会像打开水龙头的水一样源源不尽地流淌。然而,甚至就在孩子出生的二三天之后,她们在孩子身上体验到的就不是类似爱的东西了。
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哭是婴儿早期声音交流的主要手段,可以用它把大人召唤到自己身边。各种各样的哭,强度和节律都不同。它们传递不同的信息。
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每个宝宝都有不同的个性、不同的喜好,因此,建议您不要完全套用别人的经验。对你来说,尝试很重要,你需要不断猜想宝宝究竟是怎么了,饿了、痛了、还是生气了,才能有恰当的对应和安抚方法。
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宝宝哭了,该不该抱一下?似乎,上一代人与年轻的一代有不同的说法。但就宝宝的情绪发展来说,哭,是因为宝宝有需求;如果我们不去满足这些需求,对宝宝是不是很残忍?
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哇哇大哭的小宝宝,有时惹人心疼,有时又让人心烦,常常令爸妈摸不着头脑,恨不得宝宝开口说他究竟在哭什么?
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雷蒙·达德人类研究所研究原始文化发展过程发现:允许婴儿自由地在地上爬行的民族比严格限制婴儿爬行的民族,文化或技术水平较高。
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达尔文反射又称抓握反射。触摸婴儿的手掌时,他就会紧握拳头。如果婴儿的两只小拳头握紧一根棍棒的话,父母可以拉拉棍棒使婴儿站起来。
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