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婴儿开始认识语音的含意

当宝宝9-12个月大时，已经能辨别出妈妈言语中的各种音素，能把听到的各个语音转换为音素，并认识到这些语音所代表的意义。

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婴儿能听懂语言节奏的时候

当宝宝5－6个月时，他（她）已经能鉴别言语的节奏和语调特征，并开始根据周围的言语环境改造、修正自己的语音体系，那些母亲不常用的语音在这一阶段被他（她）逐步丢弃。

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婴儿言语知觉能力的发生与发展

在英语中，婴儿一词来自拉丁语，意思就是“不能说话”。一般情况下，人们认为，当可爱的宝宝会说话的时候，就标志着他的婴儿期的结束。人类对婴儿是通过怎样的过程，获得听、说和理解的能力的研究是近几十年的事。

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婴儿的语言能力和语言环境

在生命的头两年里，他是一个不能自立、专注于自我的婴儿，醒着时的生活几乎是由获取饮食和排泄支配着。渐渐地，他变成了活跃、好奇、爱说、蹒跚而行的小家伙。

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亲子语言交流的一个秘密

婴儿究竟是怎么学会说话的？仔细探究起来，似乎有点神秘，但是有一点可以肯定，大量的亲子语言交流是语言习得的重要环境。刚开始，我们会喃喃自语、喋喋不休对着婴儿。

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聆听言语语言

在生命最初的几个月，语言在儿童大脑的左半部引起较大的电流活动，音乐则在大脑的右半部引起较大的电流活动，这与我们成人的情况一样。因为在很早的岁月里，人类大脑的两半球已经分化，可以处理不同种类的声音。

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开口的意义

孩子周岁了，真让人高兴，你会发现贝贝和过去有很多的不同，最大的不同就是开口说话了。他不仅会叫“爸爸”，“妈妈”，“汪汪”（狗），“喵瞄”（猫）而且这些重叠音加上他的动作和表情就表达了更多的含义...

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建设婴儿成长的语言环境

毫无疑问，儿童语言的发生是从语音开始的。这就是我们为什么要对新生儿多说话、多给他听声音的原因。儿童语言成长的过程，实际上是对各种复杂语音的信息解码的过程。

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学习语言，学习成长

儿童学说话是从1岁开始的，学习的词汇多为名词，1岁半的幼儿词汇贫乏，经常需要借助形体动作来表达自己的意思。

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怎样观察婴儿的语言发展

随着语言的发展，我们对孩子的学习过程就有了更深的了解。世界各地的孩子都是以相似的方式学习语言的，语言与智力的关系极其密切。

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