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运动发展的阶段性

通过运动能促进生理发展和心理发展，但同时运动发展又受生理发育和心理发展的制约。因此，运动时应考虑这些因素，让儿童从事生理、心理发展水平允许的、与其运动技能相适应的体育活动，诸如各种体育游戏、幼儿体操、舞蹈、游泳、武术、各种球类基本动作等，以更好地促进身心的发展。

标签：习惯培养 - 心理发展，类别：运动习惯，阅读数：3553次
幼儿的序列概念有何特点？

儿童的错误说明他们的序列概念具有原始状态的特征：（１）他们只注意顶端，而不注意底部，说明他们的注意力尚只能集中于问题的一个方面。（２）到６岁时，儿童才产生了相关的概念，知道序列排列必须是比前一根长、比后一根短的相互关系，才能得到序列的依次顺序；而插入游戏棒的序列的困难，说明幼儿还没有复杂的相关概念。

标签：心理发展 - 序列概念，类别：心理健康，阅读数：3897次
A型宝宝——紧张多思　

A型人的紧张感或叫死板固执的性格大概来源于他们有着两种不同的性格对立倾向，这两种不同的对立面经常互相吸引又互相排斥，互相抑制又互相促进。

标签：心理发展，类别：了解孩子，阅读数：28863次
B型宝宝——天真感性

B型孩子的活泼开朗与O型孩子不同。O型孩子表现为逗人喜爱，也有服务精神，而B型孩子则是通过他们的天真烂漫的性格给人一种充满活力的印象，用大人的语言来说则是他们的行为富有个性。

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儿童记忆的特点

儿童记忆的范围和记忆保持的时间是随着年龄的增长而扩大和延长的。1岁左右的儿童记忆的范围很小，起初只能认妈妈、亲人，然后才能再认周围的事物。

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儿童心理发展有六个阶段

我们了解儿童心理发展各个阶段的特点，掌握它发展的来去龙脉，就可以通过教育，有目的、有计划、有组织地去发展儿童的智能和个性品质，在可能的范围内加速儿童心理发展的进程。

标签：心理发展 - 阶段性，类别：心理健康，阅读数：7402次
爱心缺乏症的治疗

许多孩子患上了“爱心缺乏症”，其症状是：与人打招呼总是“喂、喂、喂”地叫；对师长动辄威胁、要挟；对同学的困难漠不关心……家长们束手无策。　

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幼儿性心理发展的四个阶段

近年来，心理学家、生理学家和精神分析学家、教育学家对婴幼儿的性意识作了深入研究。目前，把孩子从摇篮到儿童、少年期的性心理发展普遍分为口欲期、肛欲期、阴茎崇拜期和性沉寂期(潜伏期)四个阶段。

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