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孩子智能关键增长期在何时
据有关专家给出的研究结果显示,孩子的智力在幼儿期发展最快,且受周边环境和遗传因素影响。家长可适当考虑在孩子智力增长的关键期多陪伴孩子,给与他们更多的探方向盘和实践的机会,而不是出于保护性的伤害,这也不可以,那也不可以。
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通过语言和音乐培养孩子的智能
一个在语言上有天赋的孩子一般都爱说话,而且说得早。他也许爱一边玩一边自言自语;也许会灵活地在他的语言中将旁人的妙语信手拈来;也许能毫不费力地记住电视或书本上长串的话。
标签:智能发育,类别:智能发育
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锻炼孩子的逻辑和空间观念
数理逻辑方面强的孩子往往对类别与式样感兴趣。他会自己捉摸:这些积木块相同在哪里,不同在哪里呢?他很会玩格子棋和国际象棋,喜欢抽象概念。能很快学会等量词之间的转换(如两天等于48小时),他还会常常创造出一些安排挺合理,挺有规则的小玩意儿。
标签:智能发育,类别:智能发育
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通过体能运动提高孩子智能
这方面的能力包括两个基本方面:如何优雅自如地控制自身动作及如何灵活地掌握其他物体。有造诣的运动员和舞蹈演员在体能和运动方面都具有天赋,不少工程师也是如此。
标签:智能发育,类别:智能发育
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孩子天生就拥有一些数量直觉
事实上,一些发展学家主张,早在出生之前,大脑就透过基因的控制,发展出一个专门用来辨别数量的模块;也就是说,演化早就为新生儿的大脑装配了启动数量分辨的系统,而且这个系统已经配备给任何一种文化的新生儿。
标签:智能发育,类别:智能发育
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19-21个月的宝宝生活上能够自理
妈妈必须十分了解自己的宝宝,否则无法发挥宝宝的独立性。必须鼓励宝宝自己排便、吃饭、穿脱衣服。常采取当众表扬的办法鼓励宝宝,但也不要拘于形式。妈妈和宝宝是人与人的关系,所以妈妈必须以自己内心喜欢宝宝成长的情感来感动宝宝。宝宝的自理能力虽然因季节和个人的灵敏程度不同而多少有些差异,但是到2岁时,宝宝们都想自己用勺子、筷子吃饭,独自用杯子喝水。为了区别哪些是自己吃的东西、哪些是大人吃的东西,餐具上最好涂上记号。
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10-12个月婴儿智能发育
语言发育 10个月的孩子可正确模仿音调的变化,并开始发出单词。11个月时能很好地说出一些难懂的话,对简单的问题能用眼睛看、用手指的方法做出回答,如问他“小猫在哪里”,孩子能用眼睛看着或用手指着猫。12个月时能听懂并掌握10-20个词。这时虽然孩子说话较少,但能用单词表达自己的愿望和要求,并开始用语言与人交流。已能模仿和说出一些词语,一定的“音”开始有一定的具体意义.
标签:智能发育,类别:发育状况
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7-9个月婴儿智能发育
感觉发育 7-9个月的孩子能将感知的物体和动作、语言建立联系,通过孩子的视觉、听觉及感官可以帮助孩子进一步理解语言。如母亲可拿一个苹果,对孩子说“苹果”,然后让孩子摸摸、闻闻、尝尝这样经过几次,妈妈在说“苹果”时,孩子就知道是什么意思了。
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儿童话少,病因各异
孩子呱呱落地的第一个表达方式便是哭声,这是最原始的一种“说话”,专家们从小儿不同的哭声中能分辨出他们的需求。渐渐地,他们对大人的说话有了咿呀学语的应答,然后是模仿着称呼爸爸妈妈,接着发展到有意识地对不同的人的称呼,再就是出现了短句、长句……一般来说,孩子的说话基本上是按照这样的规律进行的,而且在特定的年龄出现上述各种能力。
标签:智能发育,类别:易患疾病
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4-6个月婴儿智能发育
手眼动作进一步协调,能按视线方向有目标的够取物体。5个月的孩子能感觉到颜色的深浅、物体的大小和形状,能注视远距离的物体,如飞机、月亮、街上的行人和车辆,能主动关注周围环境中的事物。
标签:智能发育,类别:发育状况
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