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如何对弱智儿童进行在校管理

把轻度弱智学生安排到普通班就读已成为一种趋势，在这种情况下，教师就更有必要掌握管理弱智儿童的方法。尽管每个孩子都有各自的学习问题，我们还是可以提出几条一般性建议：

标签：智障儿童，类别：幼儿园
管教孩子　放任比娇宠更有害

在美国，最令政府头痛的是黑人问题。目前大家已经逐渐认清，问题的关键不单独在于人种的差别，和学前教育亦有关系。很多心理学家调查著名的纽约黑人住宅区——哈雷姆街及其他黑人地区，结果发现白人与黑人的子女智能和性格的差别，显然是婴儿期的环境所致。所以入学之后，差距更大，产生了黑白人种间难以填平的鸿沟。

标签：家庭教育方法，类别：父母之道
丝瓜具有止咳平喘通络下乳的功效

止咳平喘：丝瓜汁含有皂甙、植物粘液、木糖胶、蛋白质、维生素B及C等，而其中某些成分有明显的止咳、祛痰、平喘作用。经病理切片对照观察，用本品治疗以后，能使气管、支气管粘膜炎症减轻。抗菌试验证实，丝瓜藤汁对肺炎球菌、甲型链球菌、乙型溶血性链球菌、卡他球菌等均有抑制作用。取用丝瓜藤汁法：是将丝瓜藤离根3-4尺处剪断，把近根的下端插入瓶中，即可见鲜汁滴入瓶内，一天约500毫升量，每次服30毫升，日服3次。

标签：食疗，类别：营养元素
让宝宝多接触美好的事物

日本有这么一位公司职员，奉命要往国外出差，他有一位出生不久的可爱的女儿，出发前，他把妻女寄托在岳父家。一年后他回国接妻子回家同住时，才发现有一个问题很令人着急，满周岁的女儿满口都是岳父家乡一带的浓重的地方腔。原来，在他出国期间，岳父母疼爱外孙女，片刻不离地带着她，对她倍加爱怜，一天到晚对着孙女逗乐，呢喃个不停，妻子也以为“反正是未满周岁不会说话的孩子，不会怎么样的\\\\\\\"，无所谓，听任其父母垄断了母爱。结果才闹出小孩一开始说话就有浓重的地方腔来。

标签：家庭教育，类别：发现特长
父亲也要多和子女进行沟通

或许是物以稀为贵吧，很多孩子会把与父亲共同度过的快乐时光牢牢记住，直到成人以后。有时做父亲的都已忘得一干二净，孩子还记得曾经和父亲同去海边一起坐游艇的过瘾味儿，或散步后回家喝红豆冰的幼儿，对几十年前父亲做的很不起眼的事情，也会记得很深刻。

标签：亲子互动，类别：亲子依恋
如何对轻度弱智儿童进行教育

为轻度弱智儿童安排教育方案的方法有多种，大多数学校都把它们分为四级：学龄前儿童班、小学初级班、小学中级班和中学班。除此之外，许多学校还设立了婴儿教育班和毕业后教育班。前者旨在刺激自出生至3岁婴儿的感觉和智力发育，后者则集中向20岁左右的年轻人传授就业，独立生活和社交等技能。

标签：智障儿童，类别：预后
胡桃具有补肾强腰敛肺定喘功效

补肾强腰：胡桃治肾虚腰痛，肾壮则腰膝可强。空腹食，最能固精。遗精阳痿，以生胡桃仁60克，1日服完，连服月余。小便频数，以胡桃煨熟，卧时嚼烂咽下，温酒作引。肾虚腰腿痛，以胡桃仁60克，切细，注以热酒，另加红糖调饮。

标签：食疗，类别：性爱密语
教导孩子服从的注意事项

孩子的内在生命是创造者的工作，这个创造者比老师、妈妈、爸爸都要崇高得多。尽管如此，他是处于他们的好恶和掌握之下。老师有一阵子使用藤条去强迫学生接受他们的命令，而且不久之前，在一个高度文明的国家，老师集体向公众提出抗议时这么说：“假如你们要我们放弃藤条，那么我们必定停止，不再尝试去教导孩子。”甚至在圣经里，所罗门王的箴言中，也有一段话说，父母不使用藤条是不对的，因为这样做就是把他们的孩子送到地狱里去!管教给搞成是靠威胁和恐吓而达成的。结果我们最后下结论说，不服从的孩子坏透了，服从的孩子真好。

标签：家庭教育，类别：父母之道
幼儿对感兴趣的事物最易记住

婴儿的大脑具有多么惊人的吸收力，当然，那只是机械化地把大人所给的统统记进脑海而已，还没有取舍、选择和理解的能力。但是，到了三岁左右，慢慢地就会产生想要做什么的意念。也就是说，终将面临如何使用已经组成“硬件”的功能，此时乃脑细胞形成的阶段。

标签：早期发育，类别：智能发育
讲故事可以激发幼儿的想象力

有一位年轻的母亲给她只有一岁半的孩子买画有各种动物及狩猎扬面的彩色卡片，而她的孩子却指着画片，连连发出象汽车开动的声音一样的声音，并说出“汽车”之类的语言，母亲找遍了整个图片，就是找不出哪一点象汽车的东西，于是诧异地问儿子：“没有汽车呀!”而儿子却煞有介事地指着一张卡片，说：“就是在这里嘛!”母亲仔细地查看那张画着狗、猎人和房子的卡片，只见在一条象马路一样弯曲的线上，有一个小小的点，儿子就是指着这个点说是汽车的。母亲仔细端祥了一会，竟也发现这个点果真有点象汽车。

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