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培养孩子的耐错能力

有的独生子女是在家长的一片赞扬声中长大的，凡事喜欢争第一，拿冠军，久而久之，孩子就容易失去应有的“耐挫能力”，这类孩子的具体表现为：习惯成功和赞扬，只对有把握获得成功、争到第一的事情感兴趣；害怕经历失败，一旦遇到挫折就会立即丧失信心，逃避去尝试新的、自己不熟悉的事物。不难看出，在未来竞争激烈的社会中，这些个性的缺陷对孩子的成长和适应社会产生不利影响。

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不要吓唬孩子

　吓唬，这是一些父母经常用来“教育”孩子的一种手段。生活中我们常常听到，父母为了制止孩子去做某件事，就说：“别去，那里有熊瞎子会舔你!”晚上，孩子没有很快入睡，母亲往往会说：“快睡吧。不睡，大灰狼会来咬你的!”孩子哭了，父母便说：“再哭会儿就叫警察把你抓走！”有些家长为了让孩子听话，常用一些可怕的事物、或制造恐怖的气氛把孩子“镇住”。这种办法虽然有时会奏效，但却对孩子人格的健全发展不利。

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孩子需要哪些教育

我国台湾幼儿教育专家认为，孩子从出生以后到长大成人，需要进行的教育内容很多，归纳起来，可分为以下七类：

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如何纠正孩子“人来疯”？

令许多父母头疼的是：每当家里来了客人，孩子就会表现得异常兴奋，一会儿要爸爸给他当马骑，一会儿天上演孙悟空三打白骨精。大人的谈话常常被打断。孩子的这种“人来疯”现象是他大脑皮层兴奋性强，而又缺乏自我控制能力的表现。

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怎样了解孩子的才能

你的孩子在哪些方面有才能？请你首先回答下列问题：

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父母应该怎样逗孩子

一些父母和成人因为喜欢孩子的笑脸，就用种种方法引逗孩子，牙牙学语的幼儿，别的话还未学会，有人就指着别人教他：“骂他大王八，就给你糖吃!”“往他脸上吐唾沫，就带你去坐轿车！”母亲抱着刚刚懂事的孩子，凑到父亲跟前说：“打爸爸，打他!”于是，孩子伸出小手，打起爸爸来。孩子打得越起劲儿，父母就越觉得孩子好玩。事实上这些做法有损于孩子身心的健康成长。

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哪些家教有损儿童健康

1.母爱、父爱被剥夺。小孩长期得不到父母的温暖和感情，体会不到父母对自己的关心和照顾。

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提前入学弊端多

在家长“望子成龙”的心情驱使下，当前学龄前儿童提前入学现象逐渐增多。这不仅给学校的正常的教育带来一定困难，还直接影响着儿童的健康与发展。因为提前入学，对于少数天资聪颖、智力超常的儿童来说，确能促进智力的发展；但对于大多数学龄前儿童，不但无此必要，甚至有害无益。这主要因为：

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习惯培养四注意

俗话说：“积千累万，不如养成好习惯。”教育家叶圣陶也指出：“教育就是培养习惯。”由此可见培养习惯的重要性。

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儿童游戏的类型与功能

游戏是孩子最好的伙伴之一，它能使孩子健康快乐地成长，给孩子一个快乐的童年。游戏也有不同的类型，并各自有不同的功能：

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