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学习困难儿童的鉴别标准

在全球范围内，学习困难儿童的概念至今没有一个统一的界定。

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心理健康的标准是什么

人们对于健康的理解随着社会的发展也在不断的发展。最近，世界卫生组织（WHO）对健康有个定义：健康是一种身体的、心智的和社会道德的完全状态，而不仅仅是没有疾病。随着现代社会的发展，人们越来越注重心理健康。WHO曾对心理健康作了一个定义：在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的基础上，将个人的心境发展到最佳状态。

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小孩任性怎麽办？

任性，从心理学来看，是小孩意志薄弱，缺乏自控力的表现。它是当今独生子女的一个普遍现象。要解决这个问题，还得分析清楚孩子任性的原因。事实上，孩子的任性都是成人教育不当造成的。面对孩子的最初的要求，很多父母都是不加思索的给予满足，而从未考虑过小孩的需要是否合理；面对小孩的不合理的要求，又有多少父母不都作出让步。可以说，父母的溺爱使小孩有了“成功”的经验，从而一步一步形成了任性的性格。

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多动症儿童的治疗

对于多动症儿童的治疗必须从多方面入手：

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教育儿童的原则

著名老一辈教育家刘绍禹先生在二十世纪三十年代曾提出过教育儿童的十七条原则。这些原则直到今天仍很有意义。

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父母建立威信的八个误区

1、以高压赢得威信：动辄打骂孩子，使孩子畏惧你。

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孩子为什么不愿上幼儿园

孩子不愿上幼儿园的状况比较普遍，有意思的是，从最初开始就不愿上幼儿园的孩子很少，多数孩子都是在上了几天幼儿园后才不愿去的。

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谈“三岁反抗期”的教育

孩子在三岁以前，自主活动的能力不强，各方面都需要父母的耐心呵护，这时的孩子对父母也有较强烈的依附感。但到了三岁左右，由于孩子有了一定的自主活动的能力

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多与孩子聊天有益语言和智力的发展

儿童语言是在个体与环境的相互作用中，尤其在与人们语言交流中，在认知发展的基础上发展起来的。如果从小剥夺儿童和成人的语言交流，儿童就不可能学会说话。

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多动症儿童的特征

多动症是"儿童活动过多综合症"的简称，是指儿童表现出与其实际年龄和心理生理发育阶段明显不相称的以活动过多，注意力不集中，容易激动、冲动、任性和情绪不稳定为主要特征的行为障碍。它是由多种原因导致的一种行为障碍。对其病因的研究也没有一致的结论。病因至今仍不清楚。

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