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重视孩子独立精神的培养
看到欧美儿童身上的那一股小大人气概,每每忍俊不禁,觉得非常可爱。相比之下,中国有些孩子缺乏这种独立自主的精神,不论大事小事都依赖父母,不肯自己动手动脑,不敢自己做主。当然,并非中国孩子天性如此,这完全是后天教育的结果。所以,在这方面首先应该作出改变的是中国的父母们。
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不要揭穿孩子的小秘密
良好的亲子关系对儿童早期智能的开发非常有益。然而,亲子之间的交流往往并不像父母想的那样简单,其中无法和谐相处的原因之一,可能是父母对孩子做了超“规范”的行为,比如偷看了孩子藏在抽屉里的日记等,一旦被孩子发现,对父母的不信任就会增加。
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如何对孩子进行挫折教育
经历一定的挫折,对形成幼儿的坚强意志是极为有益的。孩子摔倒了之后再爬起来,对孩子来说,是一个非常重要的磨练过程。遭受一些失败和挫折,并且依靠自己的能力去战胜它,就会为以后克服更大的困难和挫折奠定基础。孩子通过用自己的力量去办成某件事情,积累某些经验,可以比较客观地认识自己的能力,产生一种求胜欲望和信心。因此,我们在有意识地安排一些可能失败的难题给幼儿时,要教给他们一些摆脱困境、解决矛盾、克服困难的方法,让他们凭着自己的努力去克服它、战胜它。
标签:挫折教育,类别:攻心为上
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如何对待性格懦弱的孩子
生活中,有一些思维、智力都不错的孩子,由于性格懦弱,往往得不到正常的发挥与发展。他们怕与人共处、与人竞争,没有较强的社 会适应能力。那么,如何对待这些性格懦弱的孩子呢?
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儿童早期教育的三个重点
一是身体方面。当前许多父母很早就开始了对孩子智力开发,识字阅读等.然而大多数父母忽略了重要的一点,即身体健康。假设你的孩子确实是一名“神童”,智力超常,却体弱多病。试问 "神童"可以维持多久?若要身体好,基础要打牢。儿童时期正是造就良好体能的关键时期,从儿童生长发育和人才成长的规律来看,儿童的早期教育把体育放在首位是比较科学和恰当的。
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怎样安排幼儿的活动
根据幼儿的兴趣,合理安排活动,这是进行教育的一个根本出发点。其实这也包含两方面的含义:
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要重视孩子不正常的攀比行为
在如今的孩子中间,互相攀比的现象已是屡见不鲜。一件新衣服,一样新玩具,都会引起一些孩子的相互攀比,有的孩子还就此去要挟家长去买其他孩子所拥有而他没有的东西。
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儿童自信心的差别
现在,科学家们正在研究如何来帮助人们改变对低度自信心儿童的看法。要更多地关心孩子,防止过多的批评,当孩子不能完全独自做好一件事时,要适时地帮他一把。这样,孩子在取得了成功的欢乐和树立了信心后,他们才会怀着更大的决心去尝试下一步,从而使他们逐渐对自己产生自信心。
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智力测验的优点与局限
1.如果使用不当,往往会给一个儿童贴上标签,这个标签将跟随他终身。当然,这种情况并非智力测验本身的错,而是人人瓣认识问题造成的;
2.使用那种只给出单一智商值的测绘可能不太恰当,因为人的智力有多种成分,单一的智商值不能分别表明一个人许多方面的能力,这点在智力落后儿童身上更加明显,他们往往一个领域的能力很落后,但另一个领域的能力又很正常标签:智力测验,类别:攻心为上
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重视满足幼儿的情感依附心理
如果剥夺了儿童依附的基础,即儿童得不到来自父母的爱与保护时,直接的后果就是他们无法应付环境的各种刺激。这种无法适应,就意味着失调,就会影响儿童的健康发育。甚至削弱他们机体的防病能力。
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