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如何进行挫折教育

首先，应转变教育观念。现在不少家长和教师都认为，如今的孩子大多是独生子女，要尽可能使他们少遇到困难，最好是不遇到困难。一旦出现困难就包办代替，这使得孩子独自面对困难时就手足无措，无法完成任务。因此，我们必须从根本上转变教育观念，要把关心爱护与严格要求结合起来，放手让孩子去独自面对一些问题，教育孩子以正确的态度对待困难，培养克服困难的勇气和信心。

标签：挫折教育，类别：攻心为上
加强对幼儿坚持性的培养

幼儿的成长过程就是一个社会化的过程，也是儿童逐步形成自我意识的过程。我们经常用社会性这样一个指标来度量幼儿的成熟程度。

标签：培养，类别：攻心为上
重视孩子独立精神的培养

看到欧美儿童身上的那一股小大人气概，每每忍俊不禁，觉得非常可爱。相比之下，中国有些孩子缺乏这种独立自主的精神，不论大事小事都依赖父母，不肯自己动手动脑，不敢自己做主。当然，并非中国孩子天性如此，这完全是后天教育的结果。所以，在这方面首先应该作出改变的是中国的父母们。

标签：独立精神，类别：攻心为上
不要揭穿孩子的小秘密

良好的亲子关系对儿童早期智能的开发非常有益。然而，亲子之间的交流往往并不像父母想的那样简单，其中无法和谐相处的原因之一，可能是父母对孩子做了超“规范”的行为，比如偷看了孩子藏在抽屉里的日记等，一旦被孩子发现，对父母的不信任就会增加。

标签：育儿心得，类别：第二周
如何对孩子进行挫折教育

经历一定的挫折，对形成幼儿的坚强意志是极为有益的。孩子摔倒了之后再爬起来，对孩子来说，是一个非常重要的磨练过程。遭受一些失败和挫折，并且依靠自己的能力去战胜它，就会为以后克服更大的困难和挫折奠定基础。孩子通过用自己的力量去办成某件事情，积累某些经验，可以比较客观地认识自己的能力，产生一种求胜欲望和信心。因此，我们在有意识地安排一些可能失败的难题给幼儿时，要教给他们一些摆脱困境、解决矛盾、克服困难的方法，让他们凭着自己的努力去克服它、战胜它。

标签：挫折教育，类别：攻心为上
如何对待性格懦弱的孩子

生活中，有一些思维、智力都不错的孩子，由于性格懦弱，往往得不到正常的发挥与发展。他们怕与人共处、与人竞争，没有较强的社　会适应能力。那么，如何对待这些性格懦弱的孩子呢？

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儿童早期教育的三个重点

一是身体方面。当前许多父母很早就开始了对孩子智力开发,识字阅读等.然而大多数父母忽略了重要的一点，即身体健康。假设你的孩子确实是一名“神童”，智力超常，却体弱多病。试问 "神童"可以维持多久？若要身体好，基础要打牢。儿童时期正是造就良好体能的关键时期，从儿童生长发育和人才成长的规律来看，儿童的早期教育把体育放在首位是比较科学和恰当的。

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怎样安排幼儿的活动

根据幼儿的兴趣，合理安排活动，这是进行教育的一个根本出发点。其实这也包含两方面的含义：

标签：幼儿活动，类别：攻心为上
要重视孩子不正常的攀比行为

在如今的孩子中间，互相攀比的现象已是屡见不鲜。一件新衣服，一样新玩具，都会引起一些孩子的相互攀比，有的孩子还就此去要挟家长去买其他孩子所拥有而他没有的东西。

标签：攀比行为，类别：攻心为上
儿童自信心的差别

现在，科学家们正在研究如何来帮助人们改变对低度自信心儿童的看法。要更多地关心孩子，防止过多的批评，当孩子不能完全独自做好一件事时，要适时地帮他一把。这样，孩子在取得了成功的欢乐和树立了信心后，他们才会怀着更大的决心去尝试下一步，从而使他们逐渐对自己产生自信心。

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