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说说声东击西的阑尾炎

许多家长可能会有这个疑问，认为医生既没有给宝宝做B超，也没有抽血化验，就诊断宝宝患阑尾炎了，会不会搞错了。确实，诊断阑尾炎至今还没有较为权威或肯定的辅助诊断手段，但医生为宝宝查体时，宝宝的一些表现都是诊断阑尾炎的十分重要的依据。所以，一些有经验的外科医生还是值得信任的。

标签：阑尾炎，类别：易患疾病
面对流行性脑脊髓膜炎

力宣传卫生防病知识，让群众了解此病的特点，及时发现，及时就医。发现病人，立即隔离，防止病菌扩散传播，为预防可注射“吸附流脑菌苗”，对预防流脑有一定效果。治疗：磺胺和青霉素为治疗流脑的有效药物，对休克病人及颅压升高、频系抽风病儿要及时抢救，95%小儿都可治愈。

标签：脑脊髓膜炎，类别：易患疾病
学龄前儿童的教养和护理

此期小儿想象力极其丰富，因此夜间常有怕黑和做恶梦的现象。家长需安抚小儿，可在室内开一盏小灯。入睡前可与小儿做一些轻松、愉快的活动以减轻紧张情绪。学龄前期儿童十分活跃，他们从日常游戏和活动中可以得到较多锻炼。保健人员还应指导家长在小儿体格锻炼时充分利用空气、日光和水，开展三浴锻炼。

标签：学龄前，类别：智力开发
儿童三浴锻造的具体方法

3岁以上小儿可淋浴，，水不可直冲头部，每次20—30秒。水温从33.5—36摄氏度开始，幼儿可降至26—28摄氏度，年长儿至24—26摄氏度，动作迅速，随即用干毛巾擦身至皮肤微红。小儿适应淋浴、日光浴、空气浴后才可开始游泳。学龄前儿童游泳时应有成人带领。

标签：三浴，类别：智力开发
5—6岁的儿童个方面能力

来表达自己的情感。经常摹仿大人的口气说话，表现出这一年龄孩子的复杂个性。这个年龄的孩子逐步明显地表现出个人的特长、兴趣爱好和性格倾向。对自己的行为能够作出初步评价，并能在家长及幼儿教师的指导下逐步掌握社会行为规范并受到其约束。

标签：5—6，类别：智力开发
5~7岁幼儿的游戏

准备若干条欠而较粗的绳子。家长先用绳子示范造型或说出一种造型的名称，让孩子模仿或做出相应的造型。如家长用绳子摆出一个“5”字，孩子模仿家长摆出的造型。除了数字造型外，还可摆出各种几何图形、实物造型以及其它造型。熟练后可由孩子自己开动脑筋，自己创造，摆出各种有趣的造型来。

标签：游戏，类别：智力开发
5~7岁幼儿的游戏

幼儿基本完成双脚跳的动作后，可提高动作难度，把第一个大方格作为起跳方格，用单脚跳的方法跳向第二、第三……个大方格，若跳到大方格外开两保佑脚着地均算失败。在各大方格和小方格内，父母可事先画好某种动物，幼儿跳方格失败后，要求他模仿该方格中所画动物行走动作走至队尾，以提高游戏的趣味性。

标签：游戏，类别：智力开发
6种不良习惯影响孩子发育

引导孩子适当体育运动消耗精力；第三，心理压力过大，现在中小学生的同伴压力、学业压力都比较大。建议家长在孩子入睡困难时不要责怪孩子，更不能轻易给其吃安眠药，如果入睡困难持续一个星期，白天又精神萎靡的话，应马上就医进行治疗。

标签：习惯，类别：喂养特点
别让宝宝对冷饮来者不拒

冷饮的温度一般要比胃内温度低20—30℃，长期过量的冷食物进入胃，会使胃黏膜下血管收缩，粘膜层变薄，使保护胃的“天然屏障”——粘液层受到破坏，导致胃的防卫能力下降，胃酸和胃蛋白酶的侵袭力增加，出现粘膜水肿和糜烂，最终形成慢性胃炎。

标签：冷饮，类别：喂养特点
影响儿童智力的五大营养素

要想大脑能正常运转，必须有足够的糖。这里所说的“糖”的概念很广泛，并不只限于蔗糖。对大脑来说，最好的糖是所谓的“慢性糖”，即米饭、面包、玉米、土豆等食物中获得的葡萄糖、果糖、麦芽糖、甘露糖……，这些糖在消化过程中缓慢地释放出来，并不是像红糖白糖一样，一下子就产生大量的能量。

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