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孩子心理和身体关系密切

关于智力的本质?熑嗣且丫?进行了一个世纪的研究，难怪人们对心理学家仍然不了解自己的心理表示不解。

标签：心理 - 身体，类别：智力开发
我们怎样教会宝宝自己吃饭

宝宝边吃边把食物丢到地上已经是习以为常了，就连餐具放在他眼前，也会被扔到地上，并且还经常以此为乐。这样正常吗？

标签：吃饭，类别：喂养特点
如何提高孩子的协调能力

近年来，由于各种原因，剖腹产孩子越来越多。一些儿科专家指出，剖腹产生的孩子，容易患上感统失调症。下面的游戏能有效地提高孩子的协调能力——

标签：协调能力，类别：智力开发
字游戏玩出个聪明宝宝

教孩子识字，最重要的就是把学习过程作为游戏，而不是任务。为此，我拿来几个小纸盒，把它们剪成一张张的小纸牌，用彩笔写上汉字，说这是“字宝宝”，然后跟小家伙玩起捉迷藏的游戏。我将要学的“字宝宝”藏到家里某一个角落，然后让她去找,找到了我就教她读，并把“字宝宝”奖励给她。女儿特喜欢这个游戏。通过找“字宝宝”，女儿认识了不少生字

标签：聪明宝宝，类别：智力开发
慢慢适应没有奶瓶的日子

当宝宝发现，用奶瓶吸吮能给自己带来很不错的满足感，连肚子也能被填满，他就把奶瓶和情绪愉快联系在一起了。

标签：奶瓶，类别：喂养特点
提高幼儿积极的自我意象

积极的自我意象包括良好的自我感觉、坚定的自信心、祟高的自尊心等。教师在与幼儿相互作用的过程中，如何提高幼儿积极的自我意象呢？

标签：自我意象，类别：智力开发
韩国幼儿教育的目的和任务

韩国幼儿园主要招收三到五岁的幼儿，幼儿教育虽不是义务教育，但已成为学校教育的有机组成部分。幼儿教育的目的是：使幼儿在身心两方面都能得到健康发展，为入小学做好准备，为将来成为有知识、有能力、有理想、有修养的新一代公民奠定良好的基础。

标签：幼儿教育，类别：智力开发
专家谈：让孩子有饥饿感

不要给孩子买过多的零食,让孩子在适当的时候有饥饿的感觉,不要让孩子养成想吃什么就有什么,想怎么花钱就怎么花钱……

标签：饥饿感，类别：智力开发
新西兰幼儿课程四原则

“探求”的目标是，使儿童通过积极的探索来学习，应重视儿童的游戏；使儿童获得对身体的控制能力与自信，学习积极探索、思考、推理的策略，形成有意义的关于自然社会、身体与物质世界的认识。

标签：幼儿课程，类别：智力开发
巧妙解决幼儿间的冲突

我的孩子胆子很小，与别的小朋友一起玩时，总是被其他小朋友欺负，也不敢反抗，常常哭着从外面回来。有时看着孩子哭得那么伤心，我也有冲出去与对方讲理的冲动，但又觉得这样做对孩子不好。我很担心，总是这样，是否会使他丧失自尊心和自信心，变得更加胆怯？

标签：冲突，类别：智力开发

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