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腿部动作的训练
这个年龄的儿童,走路已比较平稳,可以开始学跑,起初可能跑步的动作比较僵硬,速度比较慢,大人要经常鼓励小儿练习,使小儿能较稳定的、协调的跑,速度可逐渐加快。还可以教小儿学习转弯、绕障碍物跑等,小儿能倒退走也是运动稳定、协调的表现。大人可为小儿准备一个拖拉玩具,和小儿做一些游戏,让小儿练习倒退走、侧身走,以训练小儿身体的灵活性。
标签:腿部动作,类别:智力开发
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投掷训练
孩子动作和动作技能的掌握可以帮助孩子及早摆脱对成人过多的依赖,学会独立活动,开阔眼界,增长知识。动作技能又是孩子与孩子之间交往的工具,手的各种动作技能包括吃饭、穿衣、穿珠、写字、攀登等都需要上臂的力量。
标签:协调能力,类别:智力开发
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玩水玩沙—给孩子带来无穷的乐趣
孩子天生喜欢玩水玩沙,这是大自然赋予的玩具,可给孩子带来无穷的乐趣,孩子可根据自己的意愿随意玩耍,充分发挥自己的思维和想象能力,还可锻炼手的动作。
标签:游戏,类别:智力开发
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玩走板提高平衡协调能力
儿童动作的发展是在脑和神经中枢、神经、肌肉控制下进行的,儿童动作能力如平衡协调能力的提高反过来又可促进脑的发育。1岁半孩子已行走自如,可以训练孩子走平衡木。方法是:用一长度由居室大小而定,宽度为20-25厘米的木板
标签:平衡协调,类别:智力开发
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“追光影”游戏
让孩子玩“追光影”游戏,可以提高孩子运动的协调性和灵活性。应选择有太阳的天气,在室外平坦的地面上进行。大人和孩子一起在太阳下玩耍,太阳照在地面上会在地上出现一个影子,叫孩子用脚踩影子,大人可以变换方向慢慢跑动
标签:游戏,类别:智力开发
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玩套叠玩具
套叠玩具品种很多,包括套筒、套碗、套塔和套琐链等,让孩子玩套叠玩具可以锻炼孩子手部的精细动作,培养孩子的注意力、观察力和思维能力,促进孩子的手脑并用。
标签:协调能力,类别:智力开发
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练习翻书
让孩子练习翻书,可以锻炼孩子手指小肌肉动作的灵活性。可以找一本孩子平时喜欢看的小画书,大人一边把易懂的画面情节讲给他听,一边手把手地教他翻书,还可以把糖果、卡片等夹在书中让孩子看到,并鼓励他去寻找这些物品。
标签:协调能力,类别:智力开发
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玩笔、纸—锻炼小儿手指的精细动作
大人还可用纸和孩子一道玩折纸的游戏。可给孩子准备几张20厘米左右的方形彩纸,然后让小儿注意观看大人折纸的动作,接着大人应边折边讲解每一个动作,依次折出皮球、小兔、飞机等形象。每折一物可让小儿猜猜折的是什么,折好后可布置在房间里
标签:动手能力,类别:智力开发
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玩卡片
找对画片就是让孩子从几种画片中找出图形完全相同或颜色完全相同的卡片,使孩子学会认识简单的图形和颜色。
标签:游戏,类别:智力开发
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“藏猫猫”游戏
如果孩子自我控制的能力很差,常常表现为容易分心,情绪表现有很多自发性,无法延缓满足,易冲动,具有攻击性。
标签:游戏,类别:智力开发
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