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热点:宝宝缘何多贫血?
掌握科学喂养技能 供给的食物一定要结合小儿年龄、消化功能等特点。营养素要齐全,其量和比例要恰当,食物不宜过于精细、过多含糖、过于油腻、调味品过于浓烈以及带有刺激性。其品种要多样化,烹调时不要破坏营养素,并且做到色、香、味俱佳,以增加小儿食欲。
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宝宝抽风该怎么办
对抽风严重的小儿,可用指头掐上唇中间的人中穴及双眉中间的印堂穴,避免小儿因抽风窒息或引起吸入性肺炎,如洗耳发高烧,可用冷湿毛巾敷在小儿额上,也可用温水擦身;若用酒精加一半温水擦皮肤,退热效果更好,家中若有白酒可用以代替酒精,但不用加水。
标签:抽风,类别:易患疾病
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何谓手足口病?
手足口症是由肠道病毒引起的一种传染病,染上病后皮肤会出现类似水痘样的疱疹,所以妈妈常会误认为宝宝出水痘了。但它的疹子好发部位是在手、足和口腔黏膜上,因而被称为手足口症。发病的最高峰在每年的6~7月,以3岁以下的宝宝多见。由于这种病毒寄生在患病宝宝的咽部、唾液、疱疹和便中.
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1岁宝宝如何预防佝偻病
特别是患有脂肪代谢异常性疾病的孩子,更容易患佝偻病。此外,膳食中维生素D的含量较少,因此药物预防也是必要的。宝宝应在保健医生的指导下,服用一定量的维生素D和钙剂。尤其是一些体弱多病、晒太阳较少或生长速度较快的孩子,如早产儿、双胞胎、低出生体重儿、肥胖儿,更应在医生的指导下服用维生素D及钙片,以防发生佝偻病。
标签:佝偻病,类别:易患疾病
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玩具的选择
玩具是孩子们的天使,是孩子们认识环境的桥梁,是培养幼儿爱科学,学科学的“良师”。现代玩具是现代科技发展的缩影,它不仅帮助幼儿认识物体形状,颜色,特征,结构而且帮助幼儿将知识条理化,系列化,达以知识迁移的目的。孩子们对玩具有浓厚的兴趣,边玩,边思考,渴望知识其中的奥妙。
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孩子自理能力的培养
应自幼教育孩子热爱劳动,让孩子干点力所能及的家务活,自己料理自己简单的事情。如让孩子自己吃饭,自己穿衣,脱衣,上厕所,洗脸,洗小手帕等。有的家长认为孩子太小,缺乏这些能力,大人随手就给干了,这是不对的。父母对子女的爱护无可非议,但是长此以往,使孩子自理能力的发展受到压抑,使之产生对家长的依赖心理。
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看图识字能力培养
1~3岁的小孩,父母可以教他们看图识字。可买一些图画卡片,在帮助他们认识事物的同时,集训一些简单的字,如许多用硬纸片做成的图画,前面是画,后面是字。先让孩子们记住动物的特点,如牛有角、象有长鼻子,兔有长耳朵,便于记忆。开始先让他们看图画,再说出后面的字,熟了以后,先让他们认字,后看图画,这样可知道念的是否正确。最好带他们去动物园看看真的动物,加强记忆。
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1~3岁的语言能力培养
1~3岁的孩子是学习语言的最佳时期,家长应及时有意识地进行语言训练。语言本身是人类特有的一种高级神经活动形式,学会说话是个显著进步。首先要听懂别人的话,然后才能学会自己说话。
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幼儿期的教育
从1岁开始至满3岁称为幼儿期,这一时期是儿童智力的发展非常迅速的时期,是孩子的特殊才能开始表现的时期,也是个性、品质开始形成的时期。幼儿期个性的形成是以后个性发展的重要基础。为了培养孩子在德、智、体几方面更顺利、更健康地成长,以配合“四化”的需要,多出人才和早出人才,家长应特别注意幼儿期的教育。
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早期发现弱智孩子
孩子的一颦一笑,无不牵动着父母的心思,也许您在为孩子又学会了一句话而感到欢欣,也许您因为孩子笨手笨脚而感到忧心忡忡,那么究竟怎么衡量您的孩子是否发育正常呢,下面是专家们推荐的一些测试指标。
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