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宝宝为何爱往嘴里放东西？
过了半岁，婴儿学会坐了，他的视野比躺着的时候开阔了许多。随着视野的扩大，他的双手也开始活跃起来，到处抓东西。此时小儿好奇心强，正值探索事物的萌牙期，于是就遵循“头尾规律”，把抓到的东西，除了看一看，敲一敲，他总是马上把物体放入嘴里，通过吮、舔、咬等方式来尝试，来探索。
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超常人才培养能否推而广之？
超常儿童不等于超常人才，同时超常儿童经过教育也不一定都能成为超常人才。所谓“超常人才”，是指那些对社会作出杰出贡献者。对超常儿童的教育，如少年班等，仅是超常人才教育的一小部分，并非全部。现在所谓的“神童”（由遗传基因决定的高天赋的孩子），多半是“早慧儿童”（即提早教育的结果）。
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家长如何对待宝宝遇到的小挫折？
宝宝对一些事物的了解和认识还很肤浅，他们常常做他们想做的事而又不能成功，并且生理上也没成熟到可以独立做某些事情的地步。所以，他们经常不可避免地遭受挫折，同时，家长常常对他们不成熟的独立意识、要求加以阻止，从而使宝宝经常受到不愉快的负面情绪影响。
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任性的形成原因与对策
任性是幼儿普遍存在的问题。如果我们放任幼儿的任性，将会影响他们的人际交往，因为任性的幼儿很难与同伴友好合作、分享、协商，他们往往随心所欲，很难作出利他（如关心、谦让、助人、同情等）的行为。幼儿任性还会影响成人、同伴对他们的评价，并由此影响他们自我意识的发展。
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幼儿进餐习惯的培养
又到了宝宝入园的时候了，作为家长最担心的问题就是宝宝如何才能适应幼儿园的生活。其实家长不必太着急，只要你在宝宝入园前抽出一定的时间，和孩子一起做入园的准备，问题就会迎刃而解。准备阶段的工作做得越充分，宝宝入园后适应得越快。在这里我们就针对孩子的饮食习惯的培养提几点建议。
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为什么有的宝宝说话迟呢？
要了解宝宝的语言能力是如何发展的。宝宝出生时，只能用哇哇大哭来表达情感，至 3 岁时，他已经能初步掌握日常用语了，准备期：宝宝在七八个月至十六七个月龄时，喜欢听成人说话，并逐渐听懂成人的语言，但他自己还不会说话，不能用语言进行实际的交流。
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谈谈宝宝的用药
宝正处在生长发育时期，各年龄段有其特殊的生理解剖特点，器官发育尚未完全，对一些药物很难耐受，而对另一药物又十分敏感，因而用药时要特别加以注意。另外，宝宝的吞咽能力较差，又有惧怕服药的心理，常常会哭闹着拒绝服药，易造成呛咳，因而父母一定不能强行灌药。
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幼儿什么事都依靠成人看怎么办？
我还小呢，这个我不会。”“ 妈妈你说怎么办？ ” 这个得问妈妈去。 ” 不管遇到什么事，宝宝总是没主意，总是要找爸爸、妈妈看他们怎么看？怎么办？为什么会这样？我们家长怎么办？
标签：依赖心理，类别：亲子依恋
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影响幼儿心理健康的家庭因素
幼儿时期是人生发展的重要时期，个性和很多心理品质都是在这个时期形成的，心理学把这一时期定义为人生发展的关键期。然而，不少来自幼儿园的调查显示，很多幼儿已表现出自私、自负、任性、脾气暴躁、感情脆弱、独立性及社会交往能力差等不良个性特征，这些可能成为他们产生心理问题的隐患。
标签：心理健康，类别：身心发育
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隔代教育代替不了亲子教育
迫于激烈的生存竞争，许多年轻爸爸妈妈忙于工作，而将孩子全权交给老人。孩子在老人的溺爱下，变得自私、任性、承受不了一点点挫折……为此，有关专家认为，“隔代教育”代替不了“亲子教育”。
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