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老师如何与家长、其他成人沟通

整整1个小时，这些4岁小娃儿忙着创造符号，自动在户外用彩色笔与颜料画画，在教室里做拼贴画，他们边做边聊天。因为拼贴画具有探索性，不大需要大人帮忙，所以助教有时间用英文跟西班牙文写下孩子们讲的话。由于他的主动配合，教室跟走廊的墙壁贴满了孩子的美术创作、活动照片，以及他们的谈话记录。孩子们跟爸妈一起在墙上找他们的名字，聊聊他们做过的事，欣赏墙上呈现孩子们的游戏及语言的书面记录和孩子们自己的作品。老师传递给家长与其他访客这样一种直接的信息：这些是这儿发生的重要事情，孩子们正通过他们的活动学习。

标签：幼儿园，类别：幼儿园
提肛吐纳法防治产后各种症状

运动方法：取仰卧位，全身放松，双目微合，两腿伸直，双脚左右交叉，右脚昆仑穴(外踝与跟腱之间凹陷处)放在左脚的解溪穴(踝关节前横纹中点)上，左右手相叠，左手在上右手在下放在腹部，排除杂念，调匀呼吸。吸气时以会阴为中心，连同前后阴如忍大便状向上提缩，双手按在腹部不动；呼气时会阴部放松，两手分开，分别在腹部向上、向两侧做弧形按摩，吸气时两手恢复重叠姿势，反复呼吸并舒缩会阴部5—10分钟。收功时双手轻轻按压腹部3—5次，然后双手紧贴腹部向两侧推摩至胯部，自然放于身体两侧，轻轻握拳3一5次，双手自然伸展，再缓慢睁开双目，方可进行其他活动。

标签：产后恢复，类别：月子养护
烹制菜肴的方法大集合之“炸”

烹制菜肴的方法总的可分为油熟法，汽熟法，水熟法，火熟法，混合熟法五类。具体的操作方法，可分为三、四十种。常用的有：炒、炸、溜、爆、煎、炝、煸、焖、烧、炖、汆、滑、拌、蒸、卤、酱、腌等。烹制是菜肴成熟的最后一环，是体现菜肴色、香、味、形的关键。在这里就简要介绍一下有关“炸”的知识。

标签：食物制作方法，类别：营养元素
父母的动作是孩子行为的楷模

我们知道儿童是通过角色模仿（即模仿父母或者大人）来获取知识的。他们也同样以此种方式来学习目光接触的技巧和方法。倘若父母们持续不断地向孩子投去肯定的、鼓励的或者是赞赏的目光，他也会用同样的目光来回报我们，倘若我们用目光传达的是一种带有厌恶和警告色彩的情绪，他也会照此仿效。

标签：家庭教育方法，类别：父母之道
学会创造一些幸福的细节

有人曾说，拥有一个极具魅力的伴侣会让男人或女人去创作小说。不管他们是否愿意，他们会不由自主地以写作为职业。而有人则认为，假如没有从事写作的愿望就不需要创造魅力伴侣。通常魅力会告诉我们人生中较好的职业是什么，如果写作就在其中，那么这个职业目标就会变得非常清晰。

标签：婚姻关系，类别：夫妻关系
家长要学会尊重孩子的隐私

许多孩子在成长过程中，往往希望保留一些自己的秘密，不让妈妈知道的秘密，这实际上是非常正常的，每一个成人都会有这种想法。但是，当这种事情发生在孩子身上时，妈妈就会认为孩子有点不正常，认为自己的孩子，就应该把什么事情都跟自己说，不能有任何的属于自己的秘密。而妈妈的这种思想，必然会与孩子的想法产生激烈的冲突，因此，许多的孩子倾向于喜欢有一个带锁的抽屉或者一个可以上锁的日记本，他们会像防贼一样的防着自己的妈妈，对妈妈关上自己的心扉，这难道不是妈妈的悲哀吗？

标签：尊重孩子，类别：赏识与挫折
让孩子在阳光下自由的奔跑

用某中学保健医生的话说：“最近很多儿童都患有近视、蛀牙、骨折等疾病。特别是骨折尤为严重，有时不知不觉地就骨折了。开始时感到吃惊，现在已经习以为常了。这的确是一个令人担忧的问题。

标签：宝宝健康，类别：四季护理
着重培养孩子的优秀人格

作为一个人，应该有两种精神：一个是“与竞争对手干到底”，即“征服他人的精神”；另一个是对新鲜事物的创造精神。发挥人类所具有的创造精神，能使孩子智力和社会生活能力得到发展，并形成人类所特有的魅力和人格。

标签：人格教育，类别：个性品质
茯苓的药用价值和药粥推荐

茯苓在药膳的归类上，多用于保健强身，是中医师常开的保健养生处方。中医认为茯苓性味甘、淡、平，食之能调和脾胃，镇定心神。

标签：食疗，类别：营养元素
给孩子一个有利于健康成长的空间

房间、家具和摆设也是会说话的。一个整洁、具备各种学习条件的环境，能对孩子产生潜移默化的影响：会让孩子意识到“学习”在生活中占有什么样的分量，而且明白父母对教育问题是如何的重视和支持，让他们相信，自己良好的学习态度和成绩，会符合父母的期望，会得到父母的肯定。这对孩子有积极的鼓励作用，同时也是一种无形的压力，只是这种压力表现得非常温和，令孩子易于接受。

标签：家庭环境，类别：家庭教育

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