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幼儿入园初期亲子分离焦虑分析
幼儿入园初期可以观察到的一个明显现象就是亲子分离焦虑的产生。亲子分离焦虑是幼儿对陌生环境和陌生人所产生的不安全感和害怕感的反映斯科特对幼犬进行的研究认为,幼犬离开在关键期中经历到的客体或情境时,它发出苦恼的声音。
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和宝宝一起渡过入园关
的家长在来信中问到有关孩子入园如何适应的一些问题,我们特约有着丰富实践经验的北京市东城区卫生局一幼的刘玉秀老师做客本栏目,逐一回答家长朋友所提出的问题。
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进入幼儿园后孩子的明显差异
幼儿园开学两个月后,入园的孩子在各方面表现出了明显的差异。有的孩子从第二个星期开始就能适应幼儿园的生活,在父母、老师的引导下,响亮地问候别人,与同伴友好相处,与老师很好合作;有的孩子则不然,抢椅子,抢积木,或随便走动,对老师的提醒置之不理;还有的孩子一直由父母“护送”到座位上,还拖着父母的衣服不肯放;甚至有个别孩子,居然一直不肯自己动手吃饭,要由父亲、奶奶每天轮流来喂他。
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如何顺利度过入园第一个月
孩子终究是要上幼儿园了。作父母的那颗心,塞满了关于幼儿园的种种喜忧心事。那个在家自由自在无忧无虑的小人儿,会受得了集体生活的条条框框吗?那个集家人宠爱于一身的小宝贝儿,会让老师喜欢吗?尿湿了裤子怎么办?生病了怎么办?这可是小人儿平日遇到的人生第一大转折呀
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提前3个月开始的入托准备
我们要特别告诉爸爸妈妈,缺乏自理能力,什么都不如别的小朋友,什么都需要大人的帮助,孩子心里也很沮丧,有的宝宝吵闹着不肯去托儿所就跟这有关系。随着年龄的增长,活动能力的提高,孩子并不愿意事事依赖大人,他也要逞一逞自己的能耐,尝试自己动手的快乐。
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新生入园时的家长焦虑情绪
新小班幼儿入园,孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异,因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难,其突出的表现形式就是哭闹,此外还会出现憋大便、喝水少、吃饭难、拒绝玩幼儿园玩具、不参与教师组织活动等种种不适应行为。
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幼儿入学前应做好哪些智力准备
入学前的幼儿要有10~15分钟集中注意的能力。以维持小学一年级学生每天40分钟左右的学习任务。
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要不要宝宝上幼儿园
家住金尚的王小姐打电话问:孩子已经两岁,按理说可以上幼儿园小小班了,可是她怕孩子无法习惯幼儿园的生活,所以一直犹豫着要不要让孩子上幼儿园。其实,王小姐的犹豫也许是很多年轻父母的犹豫。
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上幼儿园可提高幼儿社交能力
英国北伦敦大学的心理学家研究发现,在小学中人缘最好的学生,往往是那些上过正规幼儿园的孩子。他们不仅朋友多,而且社交能力也更强。
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精挑细选幼儿园
一般来说,孩子到了3岁,父母就要为孩子挑选幼儿园了。美国一项针对全国3000位家长做的开放性问卷调查发现,目前孩子已上幼儿园的家长认为,选择幼儿园最重要的考虑有两项。
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