文章列表 - 标签

对孩子早期教育要适度

心理学家认为，应该从婴幼儿的心理发展的年龄规律出发，进行教育。采用的内容和手段“略为提前”一点，譬如，当我们知道了小儿动作，言语、视觉、听觉等的发展的一般规律，就可以提早一些创设条件，促进这些方面的加速发展。例如婴儿在4个月左右时，能够看见东西并可以伸手去拿，就可提前在3个月左右时，在他小床上悬挂一个够得着的彩色玩具。

标签：早期教育，类别：你言我语说早教
早教的困惑

过年的时候，我的小侄女给我讲了一个小故事：他们的老师在黑板上画了一个圆，中间有一个圆心，问他们是什么，同学们唧唧喳喳有的说是个烧饼，中间一颗芝麻，有的说是个纽扣等等，老师很满意，认为他们很有想象力。老师又讲同样的问题问中学生，中学生会说这是一个圆，中间有一点；再问大学生，大学生会说：一个圆和圆心。初听这个故事，我没想太多……

标签：早教困惑，类别：你言我语说早教
早期智力教育有哪些内容

发展感知觉能力：儿童的感觉和知觉是他们认识世界的基础。儿童感知觉能力的发展对于他们认识世界，掌握知识，从事各种活动都具有重要的意义。为了发展孩子的感知能力:

标签：早期智力 - 教育，类别：你言我语说早教
早期教育效率最高的年龄段

儿童的早期阶段是人生的关键阶段，这个阶段予适当的教育可得到事半功倍的效果，年轻的父母不要错过，在这时期中存在着几个学习效率最高的年龄阶段，应了解这些阶段及时进行教育，对孩子的智力发展会有极大的帮助。

标签：早期教育，类别：你言我语说早教
儿童早期教育的三个重点

是身体方面。当前许多父母很早就开始了对孩子智力开发,识字阅读等.然而大多数父母忽略了重要的一点，即身体健康。假设你的孩子确实是一名“神童”，智力超常，却体弱多病。试问"神童"可以维持多久？若要身体好，基础要打牢。儿童时期正是造就良好体能的关键时期，从儿童生长发育和人才成长的规律来看，儿童的早期教育把体育放在首位是比较科学和恰当的。

标签：儿童 - 早期教育，类别：你言我语说早教
关于早教的讨论－天才教育

其实做父母的，在孩子出生以前，想法是变了很多的。最初，是充满各种各样的希望，希望她最美，希望她最聪明，希望她会成为音乐家、、、乐滋滋无比兴奋的幻想漫天漫地，可是十个月是很长的，有的妈妈一直没法吃东西，有的妈妈脚肿得什么鞋也不能穿，有的妈妈睡下来就有点喘不过气来、、、这些长长的疲惫苦恼，渐渐地使妈妈的心忧虑起来，对上次的感冒懊悔不已，怀疑有一天馋嘴吃的小食会暗藏最不安全的细菌，于是，不再要求她最美最优秀，只盼望能生下一个健康的没有残疾的孩子来，就为这个，还天天心惊肉跳的呢。

标签：天才教育，类别：你言我语说早教
新生儿早教：每天10分钟教育

新生儿期的早期教育格外重要。父母应根据婴儿的情况每天进行10分钟教育，具体训练要求是：

标签：新生儿 - 早教，类别：你言我语说早教
早期教育从母婴交流开始

许多家长在孩子刚刚会说话就教唱儿歌、背诗等，进行早期教育，以期早日开发智力。其实，这还不算早，在孩子处于婴儿期，只知道吃和睡的时候就应该进行智力开发了。

标签：早期教育 - 母婴交流，类别：你言我语说早教
早教指导：早期教育始于0岁

6月22日，北京市人大正式通过了《北京市学前儿童教育条例》，该条例将于今年9月1日正式实施。条例中规定：“本市倡导和支持开展3周岁以下婴幼儿的早期教育”，让新生儿成为最早接受教育的对象，这与国际上早期教育的研究成果一致。

标签：早教指导，类别：你言我语说早教
优生优育话胎教

优先，是人类的一种本能要求，实际上，优生就是生优。任何做父母的，都希望自己的后代生长得既聪明又健康，长期以来，人们一直势衷于出生后婴幼儿的早期教育，而忽略了本应胎儿自胎儿期就该开始的早期教育。随着现代医学研究的发展，人们开始对胎儿在宫内生存发展过程中的各种变化，特别是对于胎儿的听觉、视觉、触觉等感觉器官的发育，有了逐渐深入地了解，这就给胎教的实施提供了有力的科学依据。?

标签：优生优育 - 话胎教，类别：你言我语说早教

标签大杂烩