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俯卧位到坐位练习

　　在孩子学会打滚、翻身后，可以开始训练从俯卧位转到坐位。如果孩子能学会自己改变体位，他的活动范围就扩大了，视野也变得开阔了，能主动地去认识世界。

　

标签：坐位练习，类别：智力开发
幼儿创新能力培养

创新是人类社会发展与进步的永恒主题。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济蓬勃兴起。培养幼儿的创新能力，对实施素质教育，培养21世纪人才，具有重要意义。人的创新能力是在长期的学习和训练中逐步形成的，创新教育应从幼儿时期开始，每个幼儿都可能是小小“创造发明家”，教师应该充分认识，精心培育这些创造萌芽。

标签：创新能力 - 早期开发，类别：创新思维
拾物训练

　　拾物训练主要是练习婴儿弯曲及直立身体，还可促进孩子的手眼协调能力。把婴儿放在床上，大人在后面用双手分别抱着婴儿的胸、腹部及膝部

标签：拾物训练，类别：智力开发
扶站训练

在小儿坐的稳当、爬的灵巧后开始向直立发展，此时家长可扶着小儿腋下让他练习站立，或让他扶着小车栏杆、沙发及床栏杆等站立，成人可用玩具或小食品吸引小儿的注意力，延长其站立时间

标签：扶站训练，类别：智力开发
指认五官

让小儿学习指认五官(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵)，可以提高小儿的认识能力及社会交往能力

标签：指认五官，类别：智力开发
用动作来表达语言

这个年龄的小儿还不会说话，但已经开始会学习使用手势动作来表达语言了。用动作表示语言即具有了与人交往的欲望和表示，预示他以后学习语言能力良好。家长平时要经常鼓励小儿做表示语言的动作

标签：表达语言，类别：智力开发
走进大自然

这个时期的婴儿心理活动发展很快，出现了认生害羞，兴奋和高兴等各种情绪反应。家长除了给婴儿各种玩具、以及和他逗乐外，还应让孩子到大自然中去，让自然界的各种动植物、自然景观，给婴儿以良好的感官刺激

标签：心理活动，类别：智力开发
婴儿主被动操

婴儿主被动操是在成人的适当扶持下，加入婴儿的部分主动动作完成的。婴儿主被动操的动作主要有锻炼四肢肌肉关节的上、下肢运动，锻炼腹肌腰肌以及脊柱的桥形运动、拾物运动

标签：主被动操，类别：智力开发
亲子游戏—“宝宝跳”

当您闲暇下来、能和宝宝一起玩的时候，请您学着我们的方法与宝宝做游戏，以增进您与宝宝的感情，调节家庭气氛，并使孩子在游戏中得到智力、体能的训练。这些室内游戏，可利用平时宝宝情绪好的时候做，不仅做起来简便易行，而且富有情趣。

标签：亲子游戏，类别：智力开发
半岁宝宝的发育和早期教育

7个月后的宝宝开始会坐、会翻身和会爬，然后可以扶着栏杆站起来。近一周岁时，逐渐由独自站立发展到会走路，同时婴儿视觉、味觉、触觉、语言、认知等能力又进一步增强了，这时应积极利用宝宝各器官的发展，对宝宝进行早教，是开发婴儿智慧潜能的理想途径。

标签：早期教育，类别：智力开发

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